问题解决公开课教案｜教案在线预览

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问题解决巴中市实验小学李惠【教学内容】教科书第页例1、及相关课堂活动。【教学目标】1、能根据数学信息提出不同的数学问题。2、能运用两三位数加减法的知识解决简单的实际问题，掌握分析解决这类问题的多种方法。3、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。4、渗透数学来源于生活的思想，体会数学的价值。【教

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所属课文：问题解决

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2018-06-04 08:49:00

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学校：巴中市实验小学

问题解决公开课教案

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关键词：问题解决公开课教案

正文

问题解决

巴中市实验小学

李惠

【教学内容】

教科书第

页例1、及相关课堂活动。

【教学目标】

1、能根据数学信息提出不同的数学问题。

2、能运用两三位数加减法的知识解决简单的实际问题，掌握分析解决这类问题的多种方法。

3、初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

4、渗透数学来源于生活的思想，体会数学的价值。

【教学重点】

根据已知信息分析问题，寻找解决问题的方法。

【教学难点】

引导学生根据相关的信息提出相应的问题，合理灵活地解决问题。

【教学准备】

实物投影仪、多媒体课件。

【教学过程】

一、谈话引入

揭示课题

师

：请孩子们说说如何使用自己的零花钱？

生汇报

师：我们班的小明是个爱学习的孩子，他今天来到书店，准备买一本字典和一套书。（出示例1图）

你能根据这两个信息提出什么数学问题呢？

学生汇报

教师：看到小明买书的情况，你想到了什么？

揭示课题：问题解决

二、探究新知

掌握算理

1、教学例1 （1）小组探究

（2）理清思路，明确方法。

提问：能解释一下你为什么这样算吗？

指名让学生解说每一种方法的每一步算的是什么。

（3）小结。

2、完成“试一试”

出示书中的“试一试”，指导学生理解题意。

先让学生独立计算，再组内交流。

全班交流汇报并订正。

三、巩固练习

拓展延伸

完成课堂活动

指导学生理解题意，并思考算法

独立完成

四、回到生活

全课小结

关于本教案的常见问题

Q：问题解决公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《问题解决》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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