Lesson 1课时教学实录

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Lesson 1课时教学实录

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重大版小学英语四年级下册第三单元教案

Unit 3 There is a cake on the table 教学内容:Lesson 1 计划课时:3课时

教学目标:1、能听、说、认读candle、present。

2、能听、说、认、读、写part、table、candy。

3、能从What can you see?和 there is a…?中学会询问你有某物,并在具体情境中加以运用。

教学重点:学习单词art、table、candy,运用句型What can you see?和there is a…? 教学难点:灵活运用句型What can you see?和there is a…? 教学过程:

一、打招呼做热身

1、问候学生:Good morning girls and boys………

2、歌曲热身

3、提问:歌曲中出现了哪些不认识的单词:part、table、candy

candle、present

二、学习新单词(PPT出示生词) 1、,师范读单词:part、table、candy、candle、present

2、解释单词意思:part:聚会;table:桌子;candy:糖果;present:礼物:candle:蜡烛。

3、同桌之间互相朗诵单词:

4、抽查学生单词朗读情况,并对读音有误的加以指正。

三、学习Part 1:Look,listen and say. 1、观察图片表达的意思

2、听力练习

3、从录音中获得哪些信息:What can you see?There is a birthday part for ted。There is a cake on the table。

Let’s go and say “happy birthday!”to ted。

Good idle.Let’s go to the party。

4、What can you see?表示你能看见什么?

5、对课文中的What can you see?和there is a…?句子进行练习,同桌之间互相练习对话,并抽学生进行练习。

四、学习Part 2:Listen and number

1、要求学生听录音根据录音中提到的的顺序写上数字。播放录音三遍。

2、核对答案。

五、Part 3 Let’s practice 1、这部分内容需要学生花15分钟左右的时间对What can you see?和there is a…?的句型灵活练习和运用。

2、抽查学生练习情况。

六、Part 4:Listen and colour . 1、播放录音,并且将你听到的图上颜色

七、Part 5:Let’s play a game. 1、对句型What can you see?和there is a…?的熟练运用。

2、对于本课单词的运用。

八、课堂小结

通过学习,你有什么收获呢?

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来自:学校:奉节县白帝镇中心小学

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