资料摘要
关节教学设计一．教学目标1．知道什么是关节和关节的基本类型。2．知道体育锻炼对关节的影响。二．教学重点难点：理解关节的三种类型三．教学过程1. 复习导入 人体的各种动作是怎么实现的？2.认识人身体的六大关节认识：指关节，肩关节，髋关节，踝关节，腕关节，肘关节 3.学习关节的类型
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2 关节 获奖说课稿
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关键词：2 关节 获奖说课稿
正文
关节教学设计
一．教学目标
1．知道什么是关节和关节的基本类型。
2．知道体育锻炼对关节的影响。
二．教学重点难点：
理解关节的三种类型
三．
教学过程
1. 复习导入
人体的各种动作是怎么实现的？
2.
认识人身体的六大关节
认识：指关节，肩关节，髋关节，踝关节，腕关节，肘关节 3.学习关节的类型
关节的类型：铰链关节，旋转关节，球状关节
4.体育锻炼对关节的影响：
经常进行体育锻炼可以使囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了的牢固性。长期锻炼可使囊和周围的肌肉、韧带的伸展性加强，灵活性也增强。
5.小结
本节课你学到了那些知识？
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关于本教案的常见问题
Q：2 关节 获奖说课稿是什么类型的资料？
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A：对应课文《2 关节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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