资料摘要
课题1 4 骨骼、肌肉的保健课型新授授课时间月日1、知道体育运动可以强健骨骼和肌肉。2、能够分析某一动作锻炼身体的部位和作用,知道不同动作锻炼的肌肉和关节不同。教学目标教材分析3、了解不同运动对身体的锻炼效果不同。4、能够针对具体运动分析如何保障安全。5、知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉,知道哪些
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4 骨骼、肌肉的保健PPT及课堂实录内容
未知
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关键词:4 骨骼、肌肉的保健PPT及课堂实录内容
正文
课
题
1 4 骨骼、肌肉的保健
课型
新授
授课时间
月
日
1、知道体育运动可以强健骨骼和肌肉。
2、能够分析某一动作锻炼身体的部位和作用,知道不同动作锻炼的肌肉和关节不同。
教学
目标
教
材
分
析
3、了解不同运动对身体的锻炼效果不同。
4、能够针对具体运动分析如何保障安全。
5、知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉,知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙。
教学
重点
教学
难点
教学
手段
知道体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉。
分析具体运动锻炼的骨骼和肌肉部位。
多媒体教学
教
学
过
程
一、导入新课。
说说,骨骼动的时候,肌肉是怎样的。
二、教学过程。
1、体育运动与骨骼、肌肉。
学生的骨骼与老师的骨骼有什么不同?
根据下图说说运动的好处。
2、体育活动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。
图上的3个动作,都有相应的好处。
3、体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样,看效果图。
看看效果图,哪一些体力运动消耗量大;哪一些柔韧性强;哪一些耐力多。
4、做一节广播体操,分析一下这些动作对锻炼身体的哪一部分有用?
自己仔细训练,说说哪儿有要求,有作用。
5、营养与骨骼、肌肉。
平常需要多吃一些蛋白质、钙含量高的食品。
6、运动中的安全。
三、课后提高。
自己运动中,先将身体准备好,再进行运动。
复
备
教学后记
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- 上传时间: 2018-04-16 09:24:00
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