C第一课时导学案｜教案在线预览

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课题班级学习内容Unit 4 When is Easter? 501班课型授课者阅读课纪林鹏Unit 4 When is Easter? （C. Story time.）1.能够正确听说认读单词：worry, practice, need. 2.进一步巩固序数词的用法。能够掌握句

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所属课文：C

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2018-04-23 19:10:00

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学校：汕头市龙湖区亿信小学

C第一课时导学案

未知

2018-04-23 19:10:00

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关键词：C第一课时导学案

正文

课题

班级

学习内容

Unit 4 When is Easter? 501班

课型

授课者

阅读课

纪林鹏

Unit 4 When is Easter? （C. Story time.）

1.能够正确听说认读单词：worry, practice, need. 2.进一步巩固序数词的用法。

能够掌握句型：The singing text will be on…Will you…? Sorry, I can’t. Certainly. I need more practice. Practice makes perfect. 3.能够读懂story time 的内容。

4.掌握拼读规律。

1.能够掌握本单元涉及的有关序数词和句型，并灵活运用到具体的语境中。

2.正确区分基数词和序数词的用法。

1. 掌握基本的阅读策略

教具学具课件准备：课件、光盘、卡片

学习目标

学习重点

学习难点

学前准备

教学环节

教学过程

教学活动

一

Warm up

备注

1．热身和复习

1. Sing a song. Warm up and 2.Talk about the holidays.

reviewsion 3.Review the words in games. 连连看。20以内的基数词和序数词匹配。

1. 学习新句型：Practice makes perfect. Introduce Zoom and Zip to the students. And

Help them finish the sentences. I see _____(five) horses.

2.新课呈现

My birthday party is on July____(two) Presentation 2.Listen and read. Talk about the story with your friends. 听录音，完成探究学习。

3.Act and say.分角色表演。

4.Retell the story.复述故事。

1.评选最佳提问者和最佳回答者。

2.故事大王。编故事。小组形式讲故事。

3．趣味操练

Practice 4.总结

Summarize 5.作业

Homework

1.Summarize and Evaluation 1.Retell the story to your classmate. 2.Prepare Unit 5.

关于本教案的常见问题

Q：C第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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