Lesson 23教学设计(第一课时)

六年级上册《Unit4January is the first month》教学设计

教学内容

Lesson23 任课教师

侯翠艳

教授对象

六年级学生 课

时

5课时

课时学习目标：

1、能听、说、认、读以下词语和句子：

May, June ,Mother's Day, Father's Day , Children's Day 教学目标

Labour Day May is the fifth month of the year. June is the sixth month of the year. 教学重难1.了解节日和习俗，学会表达和庆祝

点

一.交流预习：1.The first part: Q1:Which month goes after April? Q2:Which month goes after May? Q3:What festival is in May/June? Q4:When is Mother's Day/Father's Day/ Children's Day / Labour Day? Q5:What do people do on Mother's Day/Father's Day/ Children's Day/ Labour Day? 第

一

步

交

流

预

习

第

二

步

互

助

探

究

第

三

步

巩

固

运

用

第

四

步

巩

分

二.互助探究:2、The second part: 1)朗读课文，师傅指导学友朗读。

2)理解课文，师友互助针对课文提出问题。

3)解决问题，师友互助找到其他师友所提问题的答案。

三.巩固运用：3.The third part: 四.分层训练：

4.The fourth part: 小练习：Describe the thirteenth month.

层

提

高

第

五

步

归

纳

总

结

第

六

步

作

业

布

置

五.归纳总结：爱国主义情感教育。

同学们，今天我们作业时间是15分钟，在15分钟内，你们轻松的完成了第一级和第二级作业后，可尝试完成第三级作业。

1.Read Just Talk 2.listening:Lesson 23 3.Practice questions and answer between groups