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教学设计微课名称:特殊疑问词教学类型:讲授,问答,练习教学思路:学生对特殊疑问词基本认识,但缺乏掌握,容易混淆,通过微课,目的是让大家更清晰地认识了解运用。教学过程:一.片头大家好,本节课微课重点讲解特殊疑问词用法。二.正文讲解1.特殊疑问词作用:特殊疑问词的用途是对句子的某一成分进行提问,问具体的
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- 2024-02-25 23:47:04
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Cppt配套教案板书设计
未知
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关键词:Cppt配套教案板书设计
正文
教学设计
微课名称:特殊疑问词
教学类型:讲授,问答,练习
教学思路:学生对特殊疑问词基本认识,但缺乏掌握,容易混淆,通过微课,目的是让大家更清晰地认识了解运用。
教学过程:
一.
片头
大家好,本节课微课重点讲解特殊疑问词用法。
二.
正文讲解
1.
特殊疑问词作用:特殊疑问词的用途是对句子的某一成分进行提问,问具体的人或事,时间,地点,原因等...... 2.
区别:
What Where How Which When Why who 三.练习:
1.I usually go swimming on Sunday.
2.This is a book.
3.My mother is in the kitchen.
4.She gets up at 6:00.
5.I like summer because I can swim.
6.We go to school by bus.
7.Sarah likes spring best.
什么
哪里
怎么样,如何
哪一个
什么时候
为什么
谁
对东西提问
对地点提问
对方式提问
对选择提问
对时间提问
对原因提问
对人提问
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- 上传时间: 2024-02-25 23:47:04
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关于本教案的常见问题
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