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第二课创新驱动发展第1课时创新改变生活教学目标:1、体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。2、通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展。3、全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。教学重难点:教学重点:创新的重要性

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第二课

创新驱动发展

第1课时

创新改变生活

教学目标:

1、体会创新改变我们的生活;增强对创新的好感,热爱创新,自觉投身到创新实践之中。

2、通过感受创新,提高对创新的认识,提高创新能力,尽自己的力量推动创新发展。

3、全面认识创新的重要性;理解实施创新驱动发展战略的现实意义。

教学重难点:

教学重点:创新的重要性。

教学难点:全面认识创新。

教学方法:

教法:讲授法、课堂讨论法

学法:自主学习、探究学习

教学过程:

一、目标导入新课

出示学习目标

二、新课讲授

目标导学一:感受创新

(一)创新来源于生活

1 探究与分享:我的创新故事

2探究与分享:互联网时代的创新

阅读教材16页,结合上述事例,请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受?

有人说,创新只是为了满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关。对此你怎么看?

创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。

生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新新的思路和和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。

创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

目标导学二:创新引擎

1探究与分享:中华民族的创新禀赋

你对我国古代科技发明了解多少?你从中受到哪些启发?

2相关链接:世界主要国家的创新战略

阅读18页相关链接

你从各国的创新战略中感受到什么? 在这种创新潮流下,中国应该怎么做?

3相关链接:坚持创新发展的战略地位(朗读) 4探究与分享:深圳发展故事

三、知识回顾:什么是创新? 创新对个人和社会的意义

创新是世界主要国家发展战略的重心

创新是国家命运所系

四、

布置作业

人工智能相关知识网络搜索

完成练习册

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关于本教案的常见问题

Q:创新改变生活PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《创新改变生活》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。