资料摘要
课题名称中国的声音很响亮 教材分析 : 此节课通过新旧中国的对比,使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音,得到了国际社会的理解、响应和支持。教学目标 通过相关时事材料的列举、讨论,使学生对中国的国际形象、重要地位产生感性认识,从而树立全球观念。教学重点中国的声音响彻世界各地教学难点 国际
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第三课 中国的声音
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 67
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-20 15:47:00
- 来源学校
- 学校:偃师市岳滩镇第一初级中学
第三课 中国的声音课堂实录及点评
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第三课 中国的声音课堂实录及点评
正文
课题名称
中国的声音很响亮 教材分析 :
此节课通过新旧中国的对比,使学生感受到中国以充满自信和富有原则性的声音,得到了国际社会的理解、响应和支持。
教学目标
通过相关时事材料的列举、讨论,使学生对中国的国际形象、重要地位产生感性认识,从而树立全球观念。
教学重点
中国的声音响彻世界各地
教学难点 国际社会关注中国的声音
补充材料 :
制作"弱国无外交"、"中国在国际舞台上的表现"材料板
教学流程: 第 1 课时
教学环节
教师活动
预设
学生活动
预设
设计意图
执教者个性化调整 一、新课导入
1、师:展示"材料板"。同学们,展示的材料说明什么?
2、指导学生朗读P19"导语" 3、师:当今中国以充满自信和富有原则性走向世界。今天我们一起来学习"中国的声音很响亮"。
通过教师的引导,使学生置身于一个讲原则、负责任、守承诺的大国风范中。
二、讲授新课
中国的声音很响亮
4、师:引导学生阅读P19的二、三自然段。
5、师引导学生思考:①新中国为何能发出响亮的声音?②中国的声音为何受到国际社会的认同?
阅读P20材料1~3,并根据内容思考和回答二个问题。
通过阅读材料,思考问题的形式,让学生感受到中国的综合国力增强、国际地位提高,发出的声音富有正义。 三、小结
6、师总结:新中国在经济、科技和军事上取得了巨大成就大国地位日益提升,发出的富有正义和建设意义的声音,受到了国际社会的认同。
小组讨论:感悟中国的声音很响亮和中国的大国风范。
通过讨论总结,使学生看得到一个中国是一个讲原则、负责任、守承诺的大国。 四、课堂练习 P20"想一想"
五、板书设计
综合国力(领土、资源、经济、军事、中国
外交等实力)
中国的声音响彻世界各地 原则立场(求和平、谋发展、负责任等表现)声音很富有正义,国际社会关注中国的声音亮
坚持原则
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-20 15:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 67
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_105144
来自:学校:偃师市岳滩镇第一初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第三课 中国的声音课堂实录及点评是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第三课 中国的声音》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。