资料摘要
人教社2013版九年级道德与法治学科上册新民中学“学-思-练”导学案课题:正视发展挑战学案编写:新民中学熊伟审核人:叶宗文时间:2018.10.26 【教学目标】知识目标能力目标情感、态度与价值观目标了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:正视发展挑战
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2026-09-07 00:17:37
- 来源学校
- 学校:武汉市蔡甸区新民中学
正视发展挑战教案(名师)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:正视发展挑战教案(名师)
正文
人教社2013版
九年级
道德与法治学科上册
新民中学“学-思-练”导学案
课题:正视发展挑战
学案编写:新民中学
熊伟
审核人:叶宗文
时间:2018.10.26 【教学目标】
知识目标
能力目标
情感、态度与价值观目标
了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题
收集整理我国人口、资源、环境方面的材料,提高自己的认识,积极宣传计划生育基本国策,以实际行动保护资源环境
体会人口和环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和重要性,树立计划生育和保护资源环境的观念
一、导入新课
近年来,尽管生态环境状况明显好转,但要达到“污染物排放总量大幅减少,生态环境质量总体改善”的目标,大气、水、土壤治理……还有一场场硬仗要打。中央环保督察、“水十条”“土十条”、史上最严环保法……在已有举措基础上,2018年新亮相的环保税、新扩围的水资源税试点、新修订的水污染防治法等措施,向世界展现中国坚决打赢污染防治攻坚战的决心和信心,无疑将成为今年全国两会关注的焦点。
思考:“还有一场场硬仗要打”给我们什么警示?
二、【学-自主学习】
三、【思-合作探究】
目标导学一:发展中的人口问题
(一)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题
1.材料呈现:研究表明,中国城镇化进程的加速推进,带来人类历史上最大规模的人口迁移,人口过度集中于东南沿海等经济发达地区,给流入地的资源、环境、住房、交通、劳动力成本等带来了一系列挑战——“交通拥堵”“停车难”“房价飞涨”“入园入托难”“垃圾围城”等“大城市病”日益严重,也给流出地带来了人才流失、空巢家庭、留守家庭等社会问题。
2.思考:对人口问题的严峻性,你是怎么认识的?
(二)计划生育基本国策必须长期坚持
1.材料展示:为鼓励市民按政策生育,解决“生得起、生得好”的问题,湖北省襄阳市政府办下发通知,将围绕孕前、孕期、分娩到分娩后全生育过程,为符合国家生育政策的孕产妇提供七项免费基本医疗保健服务,全面实施基本生育服务免费制度。
2.问题:这样做有利于落实什么基本国策?对这一国策你有什么认识?
3目标导学二:资源环境面临危机
(一)我国的资源形势非常严峻
1.材料呈现:据国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,目前我国快递业的包装物主要集中在快递运单、编织袋、塑料袋、封套、包装箱(瓦楞纸箱)、胶带以及内部缓冲物(填充物)等七大类。2016年,我国快递业包装物共消耗快递运单约312.8亿枚、编织袋约32亿条、塑料袋约68亿个、封套约34亿个、包装箱约37亿个、胶带约3.3亿米……这些不可自然降解的塑料袋、胶带,排放的二氧化碳每年近3000万吨。
2.思考:材料从侧面反映了我国的资源形势,我国的资源形势是怎样的?
(二)我国环境形势依然严峻
1.材料呈现:2018年2月27日,环境保护部宣传教育司司长、新闻发言人刘友宾在例行新闻发布会上表示,最好的环保长效机制就是坚持严格依法办事。环保督查它本身就是长效机制的具体体现,不存在放松的问题。在当日的发布会上,环境保护部大气环境管理司
司长刘炳江透露,环境保护部正在抓紧研究起草蓝天保卫战的三年作战计划,明确具体时间表和路线图,以京津冀及周边、长三角等重点区域为主战场。
2.思考:环境保护部为什么抓紧研究起草蓝天保卫战的三年作战计划?
提示:我国的环境面临严峻的形势。
4.结合教材第77页“探究与分享”,设计辩论赛。
甲:经济发展势必造成环境破坏和资源短缺。
乙:经济发展能够避免造成环境破坏和资源短缺。
四、思维导图
五、【练-自主训练】
3
4
5
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2026-09-07 00:17:37
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 24
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_106483
来自:学校:武汉市蔡甸区新民中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:正视发展挑战教案(名师)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《正视发展挑战》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。