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第六课建设美丽中国第1课时正视发展挑战1、教学分析教学目标:情感、态度与价值观目标:体会人口和环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和重要性,树立计划生育和保护资源环境的观念知识目标:了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面

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正视发展挑战教学实录与评析

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正视发展挑战教学实录与评析

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关键词:正视发展挑战教学实录与评析

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第六课建设美丽中国

第1课时正视发展挑战

1、教学分析

教学目标:

情感、态度与价值观目标:

体会人口和环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和重要性,树立计划生育和保护资源环境的观念

知识目标:

了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题

能力目标:

收集整理我国人口、资源、环境方面的材料,提高自己的认识,积极宣传计划生育基本国策,以实际行动保护资源环境

重点难点:

教学重点:资源环境的严峻形势。

教学难点:人口问题的本质。

2、教学过程

一、导入新课

复习上节课内容,听歌曲思考:“我们的地球怎么了”给我们什么警示?

教师总结:我国还面临着严峻的资源环境形势,要直面发展挑战,采取切实措施解决问题。

这节课我们就一起来探讨环保问题。

二、新课讲授

目标导学一:发展中的人口问题

(一)我国人口的基本特点

1.阅读教材第75-76页“探究与分享”。

2.问题:阅读材料,分析数据,从国民受教育程度看,你认为我国人口文化素质的基本状况如何?对我国经济社会有何影响?

3.教师总结:我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要人口国情。人口基数大,人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等一系列新的特点。

(二) 计划生育基本国策必须长期坚持

1.材料展示:1971年7月,国务院批转《关于做好计划生育工作的报告》,把控制人口增长的指标首次纳入国民经济发展计划。1980年9月,党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》,提倡一对夫妇只生育一个孩子。1982年9月,党的十二大把计划生育确定为基本国策,同年12月写入宪法。1991年5月,中共中央、国务院作出《关于加强计划生育工作严格控制人口增长的决定》,明确贯彻现行生育政策,严格控制人口增长。2002年9月,《中华人民共和国人口与计划生育法》施行。2013年11月,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”。2013年12月,中共中央、国务院印发《关于调整完善生育政策的意见》。2015年12月27日下午,全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案,全面二孩将于2016年1月1日起正式实施。

2.问题:这样做有利于落实什么基本国策?对这一国策你有什么认识?

3.师生共同总结:(1)实行计划生育,就是要控制人口数量,提高人口素质。我国实行计划生育以来累计少生四亿多人,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。计划生育基本国策必须长期坚持。(2)生育要有计划,但计划并非一成不变,而要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。

目标导学二:资源环境面临危机

(一)我国的资源形势非常严峻

1.材料呈现:据国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,目前我国快递业的包装物主要集中在快递运单、编织袋、塑料袋、封套、包装箱(瓦楞纸箱)、胶带以及内部缓冲物(填充物)等七大类。2016年,我国快递业包装物共消耗快递运单约312.8亿枚、编织袋约32亿条、塑料袋约68亿个、封套约34亿个、包装箱约37亿个、胶带约3.3亿米……这些不可自然降解的塑料袋、胶带,排放的二氧化碳每年近3000万吨。

2.思考:材料从侧面反映了我国的资源形势,我国的资源形势是怎样的?

3.教师讲解:(1)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国的资源形势非常严峻。(2)对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。

(二)我国的资源形势严峻

1、资源现状:材料一:世界上有150多种可被人类利用的矿产,在我国已初步探明储量的就有137种,其中铜、铝、石油等80多种矿产储量位居世界前列;一些非金属矿藏总量居世界首位;钨的储量比世界各国的总和还要多得多;水的蕴藏量居世界第一……

材料二:

种类

耕地

淡水

煤炭

石油

人均占有量在世界平均水平的比率

32%

24%

47%

32—64%

铁矿

铜矿

森林

49%

29%

13%

2、思考:以上数据说明了什么?

3、师生共同总结:说明了我国自然资源丰富,总量大,种类多,人均占有量少。

(三)我国环境形势依然严峻

材料一:森林过伐、草原过牧、水面围垦缩小,近海捕捞过度,水产资源下降,对一些矿产资源也滥采

。

近海3000万亩沿海滩涂,已利用的不到10% 。

全国淡水水面共约7000万亩,近一半尚未利用

。中国水能资源潜力更大,开发利用程度不到5%。

材料二:据国家邮政局发布的《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》显示,目前我国快递业的包装物主要集中在快递运单、编织袋、塑料袋、封套、包装箱(瓦楞纸箱)、胶带以及内部缓冲物(填充物)等七大类。2016年,我国快递业包装物共消耗快递运单约312.8亿枚、编织袋约32亿条、塑料袋约68亿个、封套约34亿个、包装箱约37亿个、胶带约3.3亿米……这些不可自然降解的塑料袋、胶带,排放的二氧化碳每年近3000万吨。

思考:材料从侧面反映了我国的资源形势,我国的资源形势是怎样的?

提示:我国的环境面临严峻的形势。

师生共同总结:我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。

三、课堂总结

通过这节课的学习,我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解,知道了我国面临严峻的形势,人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,在未来相当长时期内不会改变。知道了我国资源环境面临严重危机,资源问题严重影响经济的可

持续发展,使经济发展的空间和后劲也会越来越小。知道了环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。明确了坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我国的必然选择。

四、课堂小测

1、单选题

2、自主题:你能设计几则公益广告吗?

3板书设计

正视发展挑战发展中的人口问题我国人口现状的基本特点

人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题

计划生育基本国策必须长期坚持

资源环境面临危机我国的资源形势非常严峻

我国环境形势依然严峻

五、教学反思

本节课内容较多,理论性知识不少,主要学习了两个问题,一个是发展中的人口问题,主要学习人口现状的特点、人口问题的严峻性及计划生育的基本国策,运用对比法、数字法来学习,效果会更好;一个是资源环境面临危机,学习资源和环境两方面的严峻形势,要结合现实生活中较为典型的案例帮助学生加深理解,提高学生分析问题和解决问题的能力。提高对人口问题、资源问题和环境问题的认识,树立起正确的人口观和资源环境观。

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关于本教案的常见问题

Q:正视发展挑战教学实录与评析是什么类型的资料?

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