资料摘要
电子计算机与多媒体教学目标:1、学会本课生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、繁衍、迅猛、埃尼阿克。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。教学重点:1、弄清计算机与多媒体的关系。2、学会运用举例说明的方法阐明事物。教学准备:课件。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:5 电子计算机与多媒体
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 212
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-12-11 16:56:15
- 来源学校
- 学校:秀山土家族苗族自治县溪口镇中心校
5 电子计算机与多媒体ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:5 电子计算机与多媒体ppt课件课堂实录
正文
电子计算机与多媒体
教学目标:
1、学会本课生字,能正确读写下列词语:媒体、诞生、繁衍、迅猛、埃尼阿克。
2、正确、流利地朗读课文。
3、理解课文内容,初步了解电子计算机与多媒体的关系,感悟计算机技术飞速发展的趋势。
教学重点:
1、弄清计算机与多媒体的关系。
2、学会运用举例说明的方法阐明事物。
教学准备:课件。
课时安排:1课时。
教学过程:
一、激趣导入,引发兴趣:
同学们,有人说:“学会英语和电脑,是进入二十一世纪的通行证。”新世纪已经到了,你了解电子计算机吗?你知道多媒体吗?让我们来学习课文《电子计算机与多媒体》(板书课题)
二、自读课文:
1、练习把课文读正确、读流利。
2、读课文,想一想课文向我们介绍了有关电子计算机的哪些知识,在不懂的地方做上记号。
3、认读本课词语:媒体、诞生、繁衍、迅猛、埃尼阿克
(1)指名读词语。(2)集体读词语。
四、再读课文、理清思路
1、哪几个自然段介绍了电脑?
生反馈:(第一、二段)
2、哪几个自然段介绍了多媒体设备的特点?
生反馈(第三段)
3、哪几个自然段介绍了的电脑与多媒体的关系。
生反馈(第五段)
4、哪几个自然段介绍了电子计算机的发展?生反馈(第六段)
五、深入学习,质疑问难。
默读课文,思考以下几个问题。
1、第一台电子计算机是怎样诞生的?
2、人们为什么把电子计算机称为电脑?
3、什么是媒体?什么叫多媒体?
4、“十八般武艺”指的是什么?
5、电脑与多媒体有什么关系呢?
6、计算机越来越“神”是什么意思?能“神”到什么程度?
六、总结。
1、学完《电子计算机与多媒体》这一刻你们有什么收获?
2、出示资料
让学生了解电脑发展的过程,让学生体会电子计算机的飞速发展和灿烂前景。
①根据计算机的发展:
第一代电子管计算机
第二代晶体管计算机
第三代集成电路计算机
第四代超大规模集成电路计算机
②根据计算机的用途可分为:
巨型计算机
大型计算机
小型计算机
微型计算机
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-12-11 16:56:15
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 212
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_11722
来自:学校:秀山土家族苗族自治县溪口镇中心校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:5 电子计算机与多媒体ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《5 电子计算机与多媒体》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。