24 风娃娃ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

《24、风娃娃》教学设计（第一课时）西土山乡杜庄小学王丽娟教学目标：1、会认“抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示”8个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心。教学重点、难点：1、能正确读出本课生字词。2、理解课文内容，体会风娃娃的好心。教学准备：生字卡片、课件、收集风

资料类型：教学教案文档

所属课文：24 风娃娃

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

130

下载次数

更新时间

2018-03-21 10:36:00

来源学校

学校：武安市西土山乡杜庄小学

24 风娃娃ppt课件配套教案内容

未知

2018-03-21 10:36:00

130

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：24 风娃娃ppt课件配套教案内容

正文

《24、风娃娃》教学设计

（第一课时）

西土山乡杜庄小学

王丽娟

教学目标：

1、会认“抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示”8个生字。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心。

教学重点、难点：

1、

能正确读出本课生字词。

2、

理解课文内容，体会风娃娃的好心。

教学准备：

生字卡片、课件、收集风娃娃做好事的资料

教学过程：

一、谈话导入。

1、

云儿见它路 ,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。你们猜是谁呢？

2、板书课题，学生齐读题。

二、初读课文，整体感知。

自由朗读课文，注意读准字音，难读的地方可以多读几遍。

三、检查自学情况，学习生字。

1、

出示生字让学生认读。（形式：指名读、开火车读、小组读、比赛读等。）

2、

学生用多种方法识记生字。

3、

认读带生字的词语。

4、

朗读带生字的句子。

四、写生字。

1、出示生字：吸、极

2、学生观察字形及书写要注意的地方。

3、老师范写。

4、学生描红、临写生字。

5、展示、评价学生的作业。

五、朗读感悟，深入理解课文1 至4自然段。

1、出示风娃娃吹风车的图片，问：风娃娃正在干什么？（吹风车）

2、这幅图画得真美呀，课文写得更美呢，快点找出来读读吧。

3、风娃娃为什么要吹风车呢？（提示“转”是多音字，理解“断断续续”是指水流得慢。）

4、风娃娃是怎样吹风车的？

5、填空：秧苗

水，笑着不住地

，风娃娃也

。

6、指导朗读：风娃娃高兴极了，我们也高兴地读读这段。

7 风娃娃还做了另一件好事，快点在文中找出来读读，看他是怎样做的？

8、这段话主要讲了风娃娃做了什么好事？（吹帆船）

9、风娃娃为什么要帮纤夫吹帆船呢？

10、学习句子：他们弯着腰，流着汗，喊着号子。找出句子中的动作词。

11、有了风娃娃的帮助，船变得怎么样？

12、学习句子：纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。用“一边……一边……”说话。

13、指导朗读第三自然段. 14、思考与讨论：

（1）风娃娃做了两件好事后，是怎样想的？

（2）从他心里想的，你感受到了什么？

（3）你有什么话想对风娃娃说？

六、扩展：你知道风娃娃还能做哪些好事呢？

七、小结：

这节课我们学习了风娃娃帮人们做好事，他真好心啊!可是，风娃娃有时也会好心做坏事，我们下次课就来看看他是怎样做。

关于本教案的常见问题

Q：24 风娃娃ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《24 风娃娃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

24 风娃娃ppt课件配套教案内容