资料摘要

《妈妈睡了》教案 大桥中心小学 陈梦丽【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会小作者对妈妈的爱。3.激发学生对妈妈以及全家人的感激之情。【教学难点】在品读相关词句中体会小作者对妈妈的爱。【课时安排】 第二课时【教学过程】一、复习,导入新授教师导入,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7 妈妈睡了
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
298
下载次数
0
更新时间
2018-05-21 19:51:00
来源学校
学校:黄梅县小池镇大桥中心小学

7 妈妈睡了优质课教案整理

未知
2018-05-21 19:51:00
298
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

7 妈妈睡了优质课教案整理

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7 妈妈睡了优质课教案整理

正文

《妈妈睡了》教案

大桥中心小学 陈梦丽

【教学目标】

1.有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,体会小作者对妈妈的爱。

3.激发学生对妈妈以及全家人的感激之情。

【教学难点】

在品读相关词句中体会小作者对妈妈的爱。

【课时安排】 第二课时

【教学过程】

一、复习,导入新授

教师导入,检查字词。

二、诵读,感悟文本

1.请学生有感情地朗读课文,教师提出朗读指导。

2.思考:睡梦中的妈妈有哪些特点呢?

三、研读,深入文本

(一)品读第二自然段

1.教师指名反馈:从哪些词句中能感受妈妈“真美丽”呢?(抓形容词,感受妈妈“真美丽”)

2.学生深情诵读,教师小结。(指导学生读出“妈妈真美丽”)

(二)品读第三自然段

1.教师指名反馈:从哪些词句中能感受妈妈“好温柔”呢?

2.学生深情诵读,教师小结。(指导学生读出“温柔”的感觉)

(三)品读第四自然段

1.小组合作交流:从哪些词句能感受到妈妈“好累”?

2.学生深情诵读,教师小结。(指导学生读出“好累”的感觉)

四、诵诗,课堂小结

1.教师拓展

请学生欣赏PPT图片,勾联学生生活实际,指名学生交流:妈妈平时是如何呵护关心自己的,你想对妈妈说些什么心里话?

2.诵读诗歌,教师总结

板书设计:

7 妈妈睡了

真美丽 妈妈

好温柔 爱

好累 我

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-21 19:51:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 298
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_12112

来自:学校:黄梅县小池镇大桥中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7 妈妈睡了优质课教案整理是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 妈妈睡了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。