识字加油站+字词句运用优秀课堂实录｜教案在线预览

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语文园地七湖北省宜城市西街小学李红梅教学目标：1、通过加一加，减一减的识字方法认识“吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘”8个汉字，提高学生的识字能力。2、辨析形近字的读音和字形，在具体的语言环境中正确使用。教学过程：一、复习旧知，激趣导入。学生交流在识字加油站和以前的学习中都了解了哪些识记汉字的方法。师

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所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-29 15:54:00

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学校：宜城市西街小学

识字加油站+字词句运用优秀课堂实录

未知

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关键词：识字加油站+字词句运用优秀课堂实录

正文

语文园地七

湖北省宜城市西街小学

李红梅

教学目标：

1、通过加一加，减一减的识字方法认识“吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘”8个汉字，提高学生的识字能力。

2、辨析形近字的读音和字形，在具体的语言环境中正确使用。

教学过程：

一、复习旧知，激趣导入。

学生交流在识字加油站和以前的学习中都了解了哪些识记汉字的方法。

师小结：看电视认识汉字，身体名称认识汉字，逛街时认识汉字，看食品包装认识汉字等等。

是啊，生活处处是学问，只要同学们仔细观察，善于思考，就一定会有许多发现！今天我们再学习一种有趣的识字方法：加法和减法。请同学们打开书本98页，一起学习识字加油站！

1、出示第一组通过加法组合成的汉字，指名学生读一读这些汉字加法算式，

出示汉字“吵、胖、岁、现”指名认读，吵是翘舌音，岁是平舌音，正音后再次指名认读汉字。

2、鼓励学生为这四个字口头组词，说话，在具体的语言环境中巩固对汉字的理解。

3、师小结通过汉字与汉字的相加，也可以组成新的汉字，组成的新汉字大部分是左右结构，也有上下结构，半包围结构，全包围结构的

左右：相孙路观辆

上下：思爸香李想

半包围：

居床趣座爬

全包围：国园回图因

4、鼓励学生回忆学过的汉字中有哪些也可以通过加法来识记呢？生交流，师板书。

5、学习减法识字

生自主学习第二组通过减法得到的汉字，借助拼音读准字音。

出示汉字“票、交、弓、甘”，指名认读并正音。

6、鼓励学生为这四个字口头组词，说话，在具体的语言环境中巩固对汉字的理解。

7、师小结：利用认识的汉字去掉一部分而形成新的汉字，这种识字方法也很常见，你认识的哪些汉字也可以用减法来识记呢？相机板书。如：能炮清惊

8、巩固识字：指名读，开火车读，齐读，巩固识字成果。

小结：有许多汉字都可以通过加法和减法这种方法来学习，希望同学们熟练掌握这种学习汉字的方法，一定能认识更多的汉字。

字词句运用

师过渡：在我们学习汉字的过程中，会发现有很多汉字就像双胞胎一样长得很像，我们把这样的汉字叫做形近字。

1、出示课文中的四组形近字，指名认读，发现读音的不同。

2、观察字形，指名说说字形上的细微差别。

相机指导：牛字第四笔出头的竖表示的是牛头；已表示完成了一部分；所以第三笔竖弯钩半出头，人字昂首挺胸，入字弯腰低头。

生自主完成练习，并全班交流。

3、鼓励学生说说在已经学过的汉字中还有哪些形近字，师相机板书：

方---万；乐---东；为---办；开---升；木---禾；果---里；天---无；手---毛；鸟---乌；

小结：遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三方面仔细区别千万不要弄混他们哟！

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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