查字典教案和学案内容｜教案在线预览

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语文园地三（查字典）教学设计丁埠实验学校丁蕾教学目标： 1、认识字典，学习正确使用字典，学会用音序查字法查字。 2、运用音序查字法自己查字典，学会独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。教学重点：学会用音序查字法查字。教学难点：运用音序查字法自己查找生字。教学准备：每个学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：查字典

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2018-05-30 16:15:00

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学校：金寨县丁埠实验学校

查字典教案和学案内容

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2018-05-30 16:15:00

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关键词：查字典教案和学案内容

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语文园地三（查字典）教学设计

丁埠实验学校丁蕾

教学目标： 1、认识字典，学习正确使用字典，学会用音序查字法查字。 2、运用音序查字法自己查字典，学会独立识字，养成在学习中勤查字典的习惯。教学重点：学会用音序查字法查字。教学难点：运用音序查字法自己查找生字。

教学准备：每个学生准备一本《新华字典》

教学过程：一、谜语激趣，导入新课 1、上课前，先给大家猜几则谜语。

谜面：

（1）小黑人细又长，爱穿木头花衣裳，又会写字又会画，就是不会把歌唱。

（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的子儿多。个个黑脸膛。

（3）老师不说话，肚里学问大，有字不认识，可以请教它。 2、揭示课题：今天老师就要把这位新朋友介绍给大家，让我们一起来认识他，和他交朋友，让他帮助我们认识汉字。（板书查字典）

二、认识字典同学们手中拿的就是商务印书馆出版的新华字典，介绍字典的组成部分，请学生一起翻一翻找到“汉语拼音音节索引”。

三、帮助学生明确音序的概念：（1）复习字母表，正确识记大、小写字母。做游戏：字母排队、找朋友。（2）了解音序的概念。音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。丁老师的ding，音序就是大写字母D （3）你姓什么？我姓---,开火车的形式巩固音序。

四、同学们音序找的这么棒，下面跟老师一起来学习音序查字法。 1、师带着学生一起学习音序查字法。

2.学生们说一说音序查字法的步骤有哪些。个人说，集体说。 2、

为了帮助大家记忆，我这里还有个小口诀。自读，小老师领读。五、巩固练习，熟练音序查字能力 1、练一练：查老师规定的字，看谁最快找到该字所在的正文页码并完成表格。 2、比一比，看谁摘的苹果多：用音序查字法查字典争当查字典小能手。

3、

学生出题，大家一起查字典。

五、板书设计

查字典

第一步：找音序

第二步：找音节

第三步：找页码

第四步：找汉字

关于本教案的常见问题

Q：查字典教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《查字典》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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