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《年月日》学案一、教学目标1、知识目标:认识时间单位年、月、日,知道大月、小月的知识;记住每个月的天数并能判断大小月。2、能力目标:培养认真观察、收集处理信息以及自主学习的能力,促进思维的发展。3、情感目标:.培养学生乐于探究的精神,教育学生要珍惜时间。二、教学重点和难点1、教学重点:认识时间单位年
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年月日教案2
未知
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关键词:年月日教案2
正文
《年月日》学案
一、教学目标
1、知识目标:认识时间单位年、月、日,知道大月、小月的知识;记住每个月的天数并能判断大小月。
2、能力目标:培养认真观察、收集处理信息以及自主学习的能力,促进思维的发展。
3、情感目标:.培养学生乐于探究的精神,教育学生要珍惜时间。
二、教学重点和难点
1、教学重点:认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系,大月、小月的记忆。
2、教学难点:发现并掌握大月、小月的记忆方法。
三、课前准备:
观察2018年日历你知道了哪些知识?
四、探究新知
(1)一年有个月。
(2)有31天的月份是:,这些月份是月。
有30天的月份是:,这些月份是月。(3)2011年一共有多少天?
(4)2012年一共有多少天?
(5)你发现了什么?
五、巩固练习:
(1)一年有()个月,其中大月有()个,小月有()个。
(2) 1.3.5.7.8.10.12月每月有()天。
(3). 4.6.9.11月每月有()天。
(4) 2月有( )天或( )天。
(5)8月1日的前一天是()月()日。
6月30日的后一天是()月()日。
(6) 5月的最后一天是()日。11月的最后一天是()日。2、综合应用,解决问题:
(1)、王杉的生日是每年的儿童节,比郑娜的生日早10天,郑娜的生日是几月几日?
(2)、有一个逃犯持2015年4月31日的假海关通行证企图逃走,经过验证口时,警察叔叔一下子就发现了这是个假通行证,你知道这是为什么吗?
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