8.纸筒人教学设计第二课时.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：8.纸筒人教学设计第二课时

正文

《纸筒人》教学设计

一.教学目标：

1.知识与技能

学会用多种材料相互整合，各种方法并用制作精美的纸筒人。

2.过程与方法：

根据各种材料的特性（质地，色彩，图案）展开联想，发挥，创作。

3.情感.态度与价值观：

用创造的眼光去发现一些生活中“废品”的价值，用这些东西去创造美的东西，热爱生活，勤于动手。

二.教学重点：

1.根据材料展开创意，合理展现，利用材料。

2.发挥个性想象，引导创新。

三.教学难点：

把想象，设计，通过适当的表现手法，溶入到作品中。在基本工艺的基础上，拓展创新。

四.教学准备：

1.教具：教材，纸筒人

2.学具：教材，色卡，彩纸，布头，毛线，胶水，不干胶，彩笔

五.教学过程：

导入：

同学们：大家好，今天老师给大家带来一个小朋友，一个可爱的小女孩，想不想认识认识她？

教师展示纸筒娃娃玩具，请同学们看一看摸一摸，说一说它是怎么做成的？

学生说出它的材料

教师示范做法：

1.构思

2.做一个纸筒，注意一定要固定住

3.分头制作各部分（脸部，四肢，头发）或者画在脸上，或者画好了剪下来贴在脸上。

4.结合自己带来的材料，进行组装并装饰

给同学们一定时间，小组商量做一个怎样的纸筒人，一定考虑自己现有的材料奥，然后明确分工。

现在，请同学们按照你的创意，按照我们总结出的步骤，一起制作一个纸筒人，如果在制作中遇到什么问题，可以提出来，咱们大家一起解决。

可能出现的问题：

1.头部制作可以做成帽子或等装饰品

2.头发制作可以用毛线或将纸剪成条状做发丝

六.学生作业，教师巡辅。

作业评价，评出制作最精致的作品，全班交流展示。

8.纸筒人教学设计第二课时

8.纸筒人教学设计第二课时

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_71517

相关文档

14.礼品巧包装ppt配套教案和课堂实录

1.汉字的视觉联想第二课时教学设计

7.纸筒玩具名师教学实录

5.节日的餐桌教学设计内容推荐

11.绘画日记教学设计第一课时

下载提示