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做诚实的孩子 小塘镇柏林完全小学曾莹教学目标:认知目标:引导学生了解说谎会给自己和他人带来不良的后果。情感目标:通过学习,激发学生诚实守信的情感。能力目标:通过学习,引导学生在日常生活中做一个讲诚信、不说谎的孩子。教学重点:让学生懂得诚实的重要性,使学

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学校:新邵县小塘镇柏林完全小学

八 做诚实的孩子评课稿

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八 做诚实的孩子评课稿

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做诚实的孩子

小塘镇柏林完全小学

曾莹

教学目标:

认知目标:引导学生了解说谎会给自己和他人带来不良的后果。

情感目标:通过学习,激发学生诚实守信的情感。

能力目标:通过学习,引导学生在日常生活中做一个讲诚信、不说谎的孩子。

教学重点:

让学生懂得诚实的重要性,使学生养成“诚实”的好品质。

初步分辨是非、不说谎,做诚实的孩子。

教学难点:

教育学生愿意做一个诚实的好孩子,

不说谎话。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:共2课时

第一课时

一、激发兴趣,导入新课

1.播放故事《狼来了》,师问:这个故事会有怎样的结果?让你明白了些什么?

2.师小结:说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任,还会让自己陷入危险,所以我们应该培养诚实待人的品质。

二、主题探究:诚实孩子大家夸

同学们我们再来看一个故事,看看这个故事又讲了些什么呢?(课件出示:熊熊们的故事)

1、同学们你们喜欢故事中的谁呢?为什么? 2、师:猜一猜熊妈妈会对熊大、熊二和熊三分别说些什么? 相互交流。

教师总结:诚实是一种好品质,人人都喜欢诚实的孩子,所以我们从小要说实话,千万不能撒谎骗人。

活动一:

我们身边有许多诚实的小伙伴,一起来夸一夸吧!

(1)播放视频《捡到一分钱》。

(2)她每次借了书都按时归还。

(3)同学们你还知道身边有哪些诚实的小伙伴?请同学们来说一说。

师小结:我们身边有这么多诚实的好孩子,老师真为他们感到骄傲和自豪。老师也想送给大家三句话:当诚实人,说诚实话,做诚实事。

活动二:

智慧园(生活中同学们时常会遇到一些事情,但不知怎么办,请帮他们出出主意。(出示PPT)假如是你遇到下面的情况,你应该怎样做?)

(1)成绩不理想,妈妈询问我时,我该?

(2)小华买了很多东西,却发现少给了售货阿姨的钱。她该... (3)

同学桌上的铅笔和我丢失的那支笔很像,我该怎么办呢?

小结引导:做诚实人,会拥有朋友;说诚实话,会得到别人的帮助和原谅;做诚实事,会使自己更快乐、更健康。

活动三:

学一学,唱一唱,《好孩子要诚实》。教师带唱或音频播放一遍。

三、总结

1、齐读儿歌。

说谎话,害处大,

害自己,害大家。

不骗人,说实话,

诚实孩子人人夸。

2、总结:诚实是一种美德,让我们从小就养成良好的习惯,做一个诚实的好孩子。

四、家作

1、请同学们回家收集有关诚实的格言,不会的可以请爸爸妈妈帮忙哦。

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