第19课民间绝活第二课时教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第19课 民间绝活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第19课民间绝活锦屏明天小学：李敏教学目标： 1．通过引导学生欣赏民间艺人创作的各种形象，让学生受到美的熏陶，培养学生对民间传统艺术的兴趣与爱好。 2．通过手工制作的实践，进一步理解和掌握民间艺术的造型及民间绝活独特的制作方法，使学生的观察力、形象思维能力和创造力得到提高。 3. 培养学生喜爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：第19课民间绝活

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2021-09-21 00:34:32

来源学校

学校：峨山彝族自治县双江镇明天完全小学

第19课民间绝活第二课时教案

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关键词：第19课民间绝活第二课时教案

正文

第19课

民间绝活

锦屏明天小学：李敏

教学目标：

1．通过引导学生欣赏民间艺人创作的各种形象，让学生受到美的熏陶，培养学生对民间传统艺术的兴趣与爱好。

2．通过手工制作的实践，进一步理解和掌握民间艺术的造型及民间绝活独特的制作方法，使学生的观察力、形象思维能力和创造力得到提高。 3. 培养学生喜爱民间美术，热爱民族文化的情感。教学的重点和难点：重点：讲清并使学生了解民间绝活的特点及主要种类的艺术特点。

难点：学生对民间绝活的有关特点的掌握及对作品能进行正确的赏析。

课时：1课时教具准备：多媒体课件、彩泥

教学方法：展示、讨论和实践相结合

教学过程：一、新课导入

1、观赏本土彝族艺人刺绣图片，初步感知民间艺术概念。

2、提问：我国民间艺术丰富多彩，有着悠久的历史和浓郁的地方特色，你们还知道哪些民间艺术呢？

3、导入：这些都是来自民间普通老百姓之手的绝活，今天我们一起来学习民间绝活。

板书：民间绝活

二、新课讲授

1、介绍民间绝活

（1）浇糖画

糖画是以糖为材料来进行造型的。所用的工具仅一勺一铲，糖料一般是红、白糖加上少许饴糖放在炉子上用文火熬制，熬

到可以牵丝时即可以用来浇铸造型了。在绘制造型时，由艺人用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型，民间艺人的手上功夫便是造型的关键。当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签。特点：形象

独特（2）皮影戏

皮影戏，旧称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。

特点：造型简练人物形象

工艺精细

（3）捏面人

面人也称面塑，是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。

它用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色彩，石蜡、蜂蜜等成分，经过防裂防霉的处理,制成柔软的各色面团。面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。

特点：精致美观

2、你还知道哪些民间绝活？

剪纸、面具、棕编、石刻、木刻……

3、学生展示收集到的民间绝活

4、讨论最喜欢哪一种民间绝活，为什么？

三、实践创作

用自己带来的工具尝试做一做民间艺术创作。

关于本教案的常见问题

Q：第19课民间绝活第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第19课民间绝活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第19课民间绝活第二课时教案