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《瓜果飘香》教学设计教学目标知识目标:认识瓜果的形状和颜色。能力目标:会用画、剪等形式表现自己喜爱的瓜果。情感目标:感知瓜果的色香味,增强亲近生活的情感。教学重难点重点:观察欣赏,了解瓜果的形状,颜色。难点:观察分析和想象迁移相联系,组合成一幅画。教学准备教具:课件、作业纸、水彩笔、卡片、范画。学具

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第4课 瓜果飘香多媒体教学设计及其点评

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第4课 瓜果飘香多媒体教学设计及其点评

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正文

《瓜果飘香》教学设计

教学目标

知识目标:认识瓜果的形状和颜色。

能力目标:会用画、剪等形式表现自己喜爱的瓜果。

情感目标:感知瓜果的色香味,增强亲近生活的情感。

教学重难点

重点:观察欣赏,了解瓜果的形状,颜色。

难点:观察分析和想象迁移相联系,组合成一幅画。

教学准备

教具:课件、作业纸、水彩笔、卡片、范画。

学具:课本、铅笔、画纸。

教学课时:1课时

教学过程:

一、猜谜语导入。

1、今天老师带来了4个小谜语,同学们能猜出是些什么吗?

(出示4个谜语)

①分别请4位学生起来回答

小结:水果好吃,有营养,让我们长得漂漂亮亮的,个子长得高高的!

2、揭示课题:瓜果飘香

二、认识各种水果的形状、颜色。

1、欣赏水果的图片,观察水果的颜色。

(1)PPT播放各种水果的图片

(2)不同的水果有不同的颜色。

(3)同一种水果的不同颜色。

2、认识水果的形状。

(1)不同的水果有不同的形状。

(2)同一种水果有不同的形状。

三、欣赏作品

(1)欣赏其他小朋友的画,并进行分析。

(3)教师展示范画:画一个水果组合。

四、自主表现。

作业要求:

1.我喜欢的水果组合

2.水果想象画

3.小朋友吃水果的情景

五、作业评价。

(1)自评。

(2)互评。

(3)师评。

五、总结。

总结:水果真是太好了,水果王国里的每一个成员都很喜欢我们小朋友,只要我们经常接近它,品尝它,它们身体里的营养都会让我们变得更聪明更健康。

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