18. 请你告诉我教学设计及教案分析｜教案在线预览

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第18课请你告诉我课型：新授课教学目标：1、学生通过对儿童绘画作品的欣赏，能初步分析作品的好坏，2、能将优秀作品的观点运用到自己的绘画作品中来，画出一副有个性的创作作品。3、培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。教学重点：如何评价儿童画的好与坏。教学难点：如何将理论运用到实际当中。教具准

资料类型：教学教案文档

所属课文：18. 请你告诉我

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2018-05-29 15:00:00

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学校：鹤壁市淇滨区嵩山小学

18. 请你告诉我教学设计及教案分析

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关键词：18. 请你告诉我教学设计及教案分析

正文

第18课请你告诉我

课型：

新授课

教学目标：

1、学生通过对儿童绘画作品的欣赏，能初步分析作品的好坏，

2、能将优秀作品的观点运用到自己的绘画作品中来，画出一副有个性的创作作品。

3、培养学生的欣赏美、鉴赏美的能力。教学重点：

如何评价儿童画的好与坏。

教学难点：

如何将理论运用到实际当中。

教具准备：

儿童画几幅、幻灯片

教学过程：

一、课件展示图片：

1、先不发表意见，静静的观赏老师放的幻灯片。

2、可以小声议论，你最喜欢哪一幅画，向你的同桌说一说你喜欢的理由。

3、指名回答：你最喜欢哪一幅画，为什么？

4、小结：刚才我们看了很多儿童作品，同学们对作品的喜爱程度也不尽相同，有的喜欢颜色鲜艳的，有的喜欢想象力丰富的，有的喜欢颜色比较协调的，还有的喜欢新颖独特的，这些理由都非常充足，也很正确。

二、评价一幅好的儿童画的方法：

1、从绘画内容来看：儿童画的内容主要是表现儿童的生活学习玩乐，以及他们的所见所闻，只要是健康向上的都是好作品，

2、从绘画方法来看：儿童画的绘画方法有很多，如彩色水笔画、蜡笔

画、水粉画、蜡笔水彩画、纸板画、线描画等等，这些不同的画种不但丰富了儿童的表现力，而且也拓宽了儿童的视野，一些无意中产生的肌理效果为画面增添不少看点。

3、从构图的视角来看：有的画得大构满图，有的画得有前后空间感，都可以。只要交代清楚了画面的主体和客体的关系就行了。

三、欣赏几张儿童画

1、欣赏不同画种给人的不同感受

2、欣赏画面表现的不同内容，看是不是与我们的生活密切相关，有的是不是我们也曾经经历过。

3、找一找自己喜欢的画，说一说喜欢的理由。四、课堂小结

作业布置：

根据所学内容画一幅自己的作品。

板书设计：

课后反思：

课题：

关于本教案的常见问题

Q：18. 请你告诉我教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《18. 请你告诉我》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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