Lesson 1教学实录及点评

邾城三小三年级英语（下册）教案

课题

Unit3 Clothes-part1.2 课型

单词、句型教学

课时数

1 教学目标

知识与技能：

1.

利用实物或图片，听懂、会说、会读、会写新单词“T-shirt,shirt,sweater,dress”，通过听、指认图片和做记忆游戏来检测是否掌握服装类单词，可适当小结sh的用法。

2.

利用实物与图片，听懂、理解、学说“My favourite...is...”。能灵活运用所学句型描述自己最喜欢的衣服颜色，学唱歌曲。

过程与方法：

●以小组合作及情景教学为主，同时运用游戏帮助学生理解与运用所学知识。

●指导学生根据发音规则认读单词，并掌握一定的听音技巧。

情感态度与价值观

●建立对英语的热情和学习英语的信心，与孩子们进行充分的交流与情感沟通。

教学重点：1.学习新单词T-shirt,shirt,sweater,dress

2.学习并能正确使用My favourite...is... 2.教学难点：新单词的读写

教学重难点

教学资源准备

PPT，音频,卡片

教师导学

(一)复习，热身

1.Greeting：

T:Hello, everyone! Ss: Hello!Miss Li! T:First of all,I’m very happy to see you.I want to ask some questions for you,OK? Ss: OK！

T:Last unit,we have learn the days of the week.Do you remember? Ss:Yes!Monday/Tuesday.......(T asks What’s your favourite day?) T:Good!Now stand up,Let’s do the exercise of week. .... T:Now,look at blackboard.We will learn Unit 3... 2. Dictation(Unit2) （二）新知呈现与教授

1.T shows PPT : What’s this?

S: T恤

T shows the picture. 2.T shows PPT :由fish和bird两个单词推出T-shirt读法（分组读）

引出a T-shirt,a red T-shirt,two T-shirts(cats)

T shows PPT：“How many T-shirts are there?”引学生研学

（一）Warm-up 1.Greeting to the teacher. Answer the questions. 2. Listen and write.

（二）Presentation 1.

Guess the word.

2. Answer the questions.

Learn the words.

4. Talk with the partner. Practise the sentences. Show the conversation on the platform.

二次备课

幸

福

导

航

幸

福

扬

帆

出T-shirts。

（抢答巩固）

3.由T-shirt引出shirt

A shirt/a blue shirt/five shirts 4.根据water的读法，教授sweater （分组朗读）

a sweater/a green sweater/two sweaters 5.根据guess的读法，教授dress a dress/ a pink dress/four dresses(强调dress附属后面加es) T asks:What colour is my dress? 6.My favourite T-shirt is blue.

My favourite___ is ______ 操练句型，3-4组同学展示

7.Listen the chant

先理解再跟唱3遍。

(三)新知操练与运用

Practise the words. 1.

奥特曼打怪兽（将卡片放在学生面前，会读就打一下）

2.

Who’s faster。

3.

萝卜蹲

Homework：1.今天的4个单词T-shirt,shirt,sweater,dress中英文各5遍

2.仿写句子：My favourite...is...写5句，并翻译。

幸

福

远

航

幸

福

驿

站

这节课主要让学生认识服装，学会描述服装的种类和颜色。

板

书

设

计

Unit3 Clothes

T-shirt

shirts

G2

G1

shirt

shirts

sweater

sweaters

dress

dresses

My favourite ____

is _____

反

思

平

台