4.脚底接地滚球优秀教案｜教案在线预览

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教学内容足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛。学习目标 1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。 3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能4、发展灵敏性

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2023-09-19 05:15:08

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学校：垫江县坪山小学校

4.脚底接地滚球优秀教案

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2023-09-19 05:15:08

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关键词：4.脚底接地滚球优秀教案

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教学内容

足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛

。学习目标 1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。 3、了解球类运动和体操运动动作，初步掌握足球基本技能

4、发展灵敏性和速度体能。

教学过程一、准备部分（一）课堂常规：1.体育委员集合整队，清点人数

2.教师检查服装是否合理，安排见习生，宣布本课内容。

3.教师带领学生做准备活动，强调注意安全。

（二）游戏：手运球脚运球 1、师导问：我们班是，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？ 2、游戏分组游戏 3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好？二、基本部分

（一）游戏：停球---传球—停球 1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试； 3、小组展示停球方法；（轻踩、减力等） 4、分组传球尝试练习； 5、游戏：传停球接力（二）追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛

。

1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。 2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点 3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。

4、优生表演，师鼓励。 5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进行5对5分组比赛。

6、学生分组。

7、分组对抗。

四、结束部分

放松活动：推球入洞 1、学生分组进行放松游戏； 2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。 3.归还器材

教学反思

通过本课的学习学生对足球有了基本的了解，大部分的学生能很好的运用本课所学，本课的游戏运用更是让学生对足球产生了浓厚的兴趣。由于学生对于足球的知道的不多，所以对于足球很多内容的掌握不够规范，需要在以后的教学中逐步加强，在体育课程中由于学生的参与积极性高，教师对于安全的强调尤其的重要。让学生在安全的前提下进行有效的体育活动达到锻炼身体的目的。

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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