8、求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题练习优秀教案范文.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：8、求一个数比另�…优秀教案范文

正文

正村二中高效课堂导学案

列方程解决复杂的实际问题（1）

科目：数学

课题：列方程解决复杂的实际问题（1）

主备人：王晓先

教学目标:

1、引导学生在已学会的一些基本的百分数实际问题的基础上，引出列方程解一些稍复杂的百分数实际问题的方法。

2、能根据题中的信息，熟练地找出基本的数量关系，培养学生的分析解题能力。

教学重、难点：

1、列方程解决稍复杂的百分数实际问题

2、分析和理解相应的关系。

教学过程：

一、自主学习

解方程

X+60%x=48

x－25%x=27

x－35%x=0.52

二、合作交流

马山粮库要往外地调运一批粮食，已经运走了60%，还剩48吨。这批粮食一共有多少吨？

（1）读题，理解题意；

讨论：60%是哪两个数量比较的结果？比较时，要把哪个数量看作单位“1”？

（2）根据题意把线段图填写完整；

如果用X表示这批粮食的吨数，那么已经运走的吨数怎样表示？

怎样表示48吨？

（3）列方程解答；

（4）交流解答过程及结果；

（5）检验，自己尝试检验。

（6）交流总结：

正村二中高效课堂导学案

三、反馈展示

1、先把数量关系式填写完整，再列方程解答。

（1）某工程队铺一条地下电缆，已经铺了350米，还剩75%没有铺，这条电缆长多少米？

（

）米数－(

)米数=(

)米数

（2）西林小学六年级有男生94人，女生人数占全年级总人数的53%.六年级一共有多少人？

（

）人数-（

）人数=（

）人数

2、建筑工地要运进一批水泥，已经运了30%，还剩下56吨没有运。这批水泥有多少吨？

四、当堂检测

1、谷丰旅游公司去年上半年的营业额是230万元，下半年的营业额占全年

的54%.去年全年的营业额是多少万元？

2、一桶油，用去25%，正好用去2。5千克。这桶油重多少千克？

3、

一桶油，用去25%，还剩7.5千克。这桶油重多少千克？

五、教学反思

8、求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题练习优秀教案范文