5　电子计算机与多媒体ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

人教2001课标版五年级下册选读课文《电子计算机与多媒体》教学设计（第二学时）一、教学目标：1、知识与技能（1）会写5个生字，理解词语意思。（2）理解课文内容，了解什么是计算机，什么是多媒体设备。（3）了解.电脑与多媒体之间的关系并能口述。2、过程与方法(1) 通过查找资料感悟计算机飞速发展的趋势。

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　电子计算机与多媒体

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-19 22:41:00

来源学校

学校：汕头市龙湖区金洲小学

5　电子计算机与多媒体ppt课件配套教案内容

未知

2018-04-19 22:41:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5　电子计算机与多媒体ppt课件配套教案内容

正文

人教2001课标版五年级下册选读课文

《电子计算机与多媒体》教学设计

（第二学时）

一、教学目标：

1、知识与技能

（1）会写5个生字，理解词语意思。

（2）理解课文内容，了解什么是计算机，什么是多媒体设备。

（3）了解.电脑与多媒体之间的关系并能口述

。

2、过程与方法

(1) 通过查找资料感悟计算机飞速发展的趋势。

(2) 学会提出问题进行讨论并解决。

3、情感态度价值观

激发学生爱科学的情感以及培养学生学习电脑的兴趣。

二、教学内容分析：

本文简要地介绍了电子计算机的发明到多媒体的运用的基本情况，展示了电子计算机的飞速发展和灿烂前景。课文从美国史密森博物馆里存放的世界上第一台电子计算机写起，先概括地交代了电子计算机的飞速发展和它在现代社会中的作用；然后，具体地介绍了由电子计算机发展到电脑，由电脑发展到具有多媒体功能的电脑设备的情况；最后，从电子计算机发展的速度预示未来的计算机将越来越“神”。

三、学情分析：

大多数学生对电子计算机已经比较熟悉，对多媒体也有了一定的认识，对电子计算机与多媒体的应用也较有兴趣，所以对课文学习的兴趣也较高。

四、课时安排：两课时

五、教学设计：

教学过程：

一、

谈话导入

通过上节课的学习，我们对电脑的发展有了初步的了解，知道了电脑在飞速地1

发展中，也给人们的生活带来了巨大的变化。今天，我们再来学习电子计算机与多媒体的关系，感受电脑越来越“神”。

二、复习旧知识

1、听写生字词：诞生

媒体

传递

繁衍

判断

信息

同学互相评，师选择优秀作业进行表扬。

2、师生共同回忆上节课的知识：什么是电子计算机？什么叫多媒体设备？

三、学习4--6自然段

1、自由读课文，请同学们用昨天的学习方法自学，找出你读懂的了什么？还有哪些不懂的问题，提出来小组讨论、交流。

2、小组进行交流，师巡视。

3、学生交流后反馈读懂的问题：

师过小结：随着计算机技术的飞速发展，人们研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今电脑进入了寻常百姓家中，真是“秀才不出门，尽知天下事”。

4、学生提出不懂问题后，其他同学们解决。

5、指导朗读最后一节，出示资料让学生了解电脑发展的过程，让学生体会电子计算机的飞速发展和灿烂前景。

1958--1959年

大型电子管计算机；60年代中期研制一批晶体管计算机；60年代后

集成电路计算机；70年代大型集成电路计算机；80年代后

微型计算机并推广应用。

6、再次有感情的朗读课文体会未来的计算机的“神”。

四、总结：

电脑在飞速地发展，也给人们的生活带来巨大的变化，掌握电脑技术已成为人们的需要。同学们，快行动起来吧，去掌握这门技术。

五、作业布置

根据自己所学的知识，向家人和朋友讲解电脑与多媒体的关系，并举例子说明。

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5　电子计算机与多媒体ppt课件配套教案内容