词语盘点教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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《词语盘点三》教学设计【教学目标】1.正确、流利读词语并能正确书写词语。2.理解词语的意思。3.利用所学词语造句。【重、难点】重点:正确流利地读写词语。难点:理解后能合理应用。【教学课时】一课时。【教学过程】一、复习导入。同学们这个单元结束了,你积累了那些好词?二、讲授新知。1. 读读写写(1)齐读

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2020-10-13 16:27:18

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学校：忻府区曹张乡解村小学校

词语盘点教学设计(第一课时)

未知

2020-10-13 16:27:18

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关键词：词语盘点教学设计(第一课时)

正文

《词语盘点三》教学设计【教学目标】

1.正确、流利读词语并能正确书写词语。

2.理解词语的意思。

3.利用所学词语造句。

【重、难点】

重点:正确流利地读写词语。

难点:理解后能合理应用。

【教学课时】

一课时。

【教学过程】

一、复习导入。

同学们这个单元结束了,你积累了那些好词?

二、讲授新知。

1. 读读写写

(1)齐读。

(2)用不同的方式读。

(3)说说某些词的出处,找出相关句子读一读。

2.读读记记

(1)齐读。

(2)用不同的方式读。

(3)说说某些词的出处,找出相关句子读一读。

(1)齐读。

(2)用不同的方式读。

(3)说说某些词的出处,找出相关句子读一读。

三、根据意思写出词语。

1. 面不改色—

2.安居乐业—

3.完好无损—

4.不惜代价—

5.了如指掌—

四、造句

安居乐业:

了如指掌:

五、布置作业。

把“读读写写”积累本上。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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