资料摘要

《语文园地四》教学设计教学目标:1、认识“陀、螺、键”等10个生字,引导学生在平时的玩耍中主动识字,养成主要识字的好习惯。2、积累形容心情的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。3、掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。4、积累有关诚信的古代名言,养成良好的品德。教学重难点:1、积累表达

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:语文园地四:识字加油站+字词句运用
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
200
下载次数
0
更新时间
2018-05-14 10:13:00
来源学校
学校:潍坊市潍城区北关街办中心小学

语文园地四:识字加油站+字词句运用教学设计一等奖

未知
2018-05-14 10:13:00
200
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

语文园地四:识字加油站+字词句运用教学设计一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:语文园地四:识字…教学设计一等奖

正文

《语文园地四》教学设计

教学目标:

1、认识“陀、螺、键”等10个生字,引导学生在平时的玩耍中主动识字,养成主要识字的好习惯。

2、积累形容心情的词语,会用“一会儿……一会儿……一会儿……”说话。

3、掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。

4、积累有关诚信的古代名言,养成良好的品德。

教学重难点:

1、积累表达心情的词语,会模仿例句一会儿……一会儿……一会儿……说话

2、积累有关诚信的古代名言,知道诚实守信的重要性。

教学课时:

1课时

教学准备:

PPT课件,歌曲《玩具进行曲》

教学过程:

导入:

今天老师收到一封邀请函,你们想知道是谁送来的么?

这封邀请函是春天的使者送来的,邀请同学们去一座智慧城堡去闯关,你们想去么?今天老师和同学们一起去智慧城堡闯关。你们准备好了么?咱们赶快出发吧!

一、

识字加油站

下面我宣布闯关开始:第一关识字加油站。

1、欣赏歌曲《玩具进行曲》

智慧城堡里有许多有趣的玩具,它们听说同学们要来都兴奋地跳起来了,咱们赶快来听一听吧。

欣赏歌曲

你们想认识玩具进行曲里的玩具吗?我们赶快来认识一下他们吧。

2、课件出示:陀螺、毽子、不倒翁、玩具枪、橡皮泥、溜溜球、遥控坦克等图片

你喜欢进行曲里的哪个玩具?你是怎样玩的?学生交流自己喜欢的玩具。

3、课件出示玩具词语:陀螺、毽子、不倒翁、玩具枪、橡皮泥、溜溜球、遥控坦克

想和这些玩具交朋友,还需要记住它们的名字。

自己试着读一下这一些词语。

谁来当个小老师领着大家读一下呢?

4、识字游戏

追气球游戏,学生交流识字方法,教师随机引导补充。

排火车游戏,加深记忆。

5、你还玩过哪些玩具?你是怎样玩的?学生畅所欲言。

6、小结:在玩玩具的时候,不仅能够收获快乐,还能认识很多生字,学习很多知识,这可真是一件有趣的事情。

二、字词句运用

恭喜同学们顺利闯过第一关,咱们赶快来闯一下第二关吧。

(一)

词语积累

心情是人们内心想法的表露,是人们内心情感的表达。

1、创设情景,概括生气特点。

情景:你最喜欢的玩具被人故意弄坏了,此时你的心情是怎么样的?(生气的)

你遇到什么事情会生气?

我们通过图片来感受一下吧。

生气的时候我们情绪激动,内心极度不满,可以用愤怒这个词语来表达我们生气的心情。

2、积累词语。

教师:我们一起来想象,有哪些词可以用来形容生气。

出示:愤怒、发怒、气恼、恼火、气呼呼、怒发冲冠

3、学习高兴和伤心的词语。

小组PK赛,本轮比赛分为高兴和伤心会场,比赛两轮。

第一轮:找一找,看哪个小组找得又多又准。

举例:兴高采烈、兴奋、欢喜、快乐、喜滋滋、美滋滋、手舞足蹈、喜笑颜开等;欲哭无泪、痛心疾首、悲痛等

第二轮:读一读,比一比谁读的更有感情。

各小组有感情朗读自己搜集的关于高兴和伤心的词语。

再次有感情朗读老师搜集的关于心情的词语

4、小结:表达心情的词语还有很多,同学们留心观察会搜集

到更多的词语。

(二)用加点词语说句子

1、出示原句,齐读原句,学生找发现。标出词语:一会儿……一会儿……一会儿

2、教师解释:“一会儿”表示时间间隔比较短,动作连续发生。

3、创设情境,学生练习说话。

(1)妈妈回到家后。(2)孙悟空最会变。(3)白云变化多端

4、拓展其他场景,指名学生说句子,教师相机指导。

恭喜同学们顺利闯过第二关。

课间操:《请你跟我这样做》

闯关活动既紧张又刺激,我们来放松一下吧。我们来做个放松操《请你跟我这样做》

三、书写提示

稍微休息一下,咱们继续闯关!第三关:书写提示。

书法工作室正在举行书法比赛,要求坐姿端正,书写美观的同学才能通关,你有信心闯关成功么?

1、出示汉字“匹、巨、周”,

引导学生观察。

怎样能写好三包围结构的字? 指导:三包围的字,包围部分与被包围部分大小要写得协调。

教师范写,随机提醒注意的地方。

学生练习书写三包围结构的字。

2、出示汉字“团、圆、国”,

引导学生观察。

指导:全包围的字,要把国字框写得方正,框内部分的大小要合适。

教师范写,随机提醒注意的地方。

学生练习书写全包围结构的字。

3、小结:三包围的字,全包围的字,记住书写要领才能书写的美观。

四:日积月累

恭喜同学们顺利闯过第三关,我们来闯一下最后一关吧。

在这一关里有一座探险岛,里面有些线索能帮助我们闯关,赶快来找一找吧。

1、出示诚信的句子,找发现。

2、解释字义

信,诚信,讲解诚信的重要。

3、讲诚信的故事《周幽王烽火戏诸侯》

老师讲故事《周幽王烽火戏诸侯》

学生谈体会,意识到要做讲诚信的人。

4、生活中关于诚信的故事,你也来讲一讲吧。

5、背一背诚信名言。

6、小结:诚信个人、国家都非常重要,希望同学都能做一个将诚信的人。

五、总结

智慧城堡闯关真有趣。在识字加油站里认识了许多有趣的玩具,学会了在玩中学;字词句运用中学会了表达心情的词语和好玩的句子;书

写提示的小要领教会我们把三包围和全包围结构的字书写的美观;日积月累里了解了诚信这一传统美德,希望你们能传承和发扬下去。在智慧城堡里还有更多有趣的知识,下节课我们再来学习。

六、板书设计:

贴图:识字加油站

字词句运用

书写提示

日积月累

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-14 10:13:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 200
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_12173

来自:学校:潍坊市潍城区北关街办中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:语文园地四:识字加油站+字词句运用教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《语文园地四:识字加油站+字词句运用》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。