识字加油站+字词句运用课时教学实录｜教案在线预览

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人教版小学语文一年级下册语文园地七《识字加油站+字词句运用》教学设计桓仁满族自治县北关小学谭冬梅教学内容:语文园地七《识字加油站+字词句运用》教学目标;1、引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,学会用加一加、减一减的方法认识8个生字。2、引导学生辨析形近字组词,认读词语,想象画面,选择词语说句子

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-05-24 13:58:00

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学校：桓仁满族自治县北关小学

识字加油站+字词句运用课时教学实录

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2018-05-24 13:58:00

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关键词：识字加油站+字词句运用课时教学实录

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人教版小学语文一年级下册语文园地七

《识字加油站+字词句运用》教学设计

桓仁满族自治县北关小学

谭冬梅

教学内容:语文园地七《识字加油站+字词句运用》

教学目标;1、引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字,学会用加一加、减一减的方法认识8个生字。

2、引导学生辨析形近字组词,认读词语,想象画面,选择词语说句子。

3、学会半包围结构字的写法。

教学重点:用不同的方法识字,形近字辨析组词。

教学难点:选择展开想象说句子。

教学方法:小组交流,合作探究

课前准备:多媒体PPT课件

教学过程:

一、情景导入

师:小朋友们,通过一段时间的学习,我们已经认识了很多生字朋友,今天让我们走进字词乐园,去结交更多的新朋友,你们有信心吗?(有)

好,让我们一起走进语文园地七。(板书课题:语文园地七)(齐读课题)二、探究新知

出示课件一:学习提示:(指读)

1、哪些字可以在一起组成新字?哪些字可以拆分出新字?这些新的生字朋友,你认识吗?

2、小组合作利用加一加、减一减的方法学习生字。

(一)识字加油站

导入:把你们的字宝宝喊出来,你们和他们一起玩找朋友的游戏吧!

1、小组合作学习识字加油站。

2、分组汇报学习收获。出示课件二

chǎo pàng suìxiàn

口+少=吵月+半=胖山+夕=岁王+见=现

piào jiāo gōng gān

飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘

3、出示课件三:

chǎo pànɡ suì xiàn piào jiāo ɡōnɡɡān

吵胖岁现票交弓甘

师:这些字你们还认识吗?(指读生字)

4、出示课件四:吵胖岁现票交弓甘

师:去掉拼音谁还认识这些字?(开火车读)

5、给生字扩词。

6、小结:这些字都是熟字,通过加一加、减一减的方法得来的。用加一加、

减一减的构字方法你还学会了哪些字?如:口+天=吴明-月=日……(生自由汇报)。

过渡:下面进入比一比,填一填。

(二)词语运用

比一比,填一填。出示课件五:

午牛已己刀力人入

中()()经力()()们

水()自()()片出()

1、你们认识这些双胞胎字宝宝吗?怎样区分他们?

2、学生自由汇报

3、填空,指读,齐读。

4、除了这四对宝宝,你还知道哪些字长得比较像?

小结:双胞胎字宝宝,一定要从字音、字形、字义进行区分。

(三)理解运用

出示课件六:

花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢

师:看,词语宝宝也出来了。

1、齐读词语

2、指名读词语。其他同学闭上眼睛,想象一下这些词语所表现的画面。

3、指名读要求。

4、根据要求,同桌同学交流一下。

5、提问:你喜欢哪几个词?能用自己喜欢的词说句子吗?

过渡:小朋友们说得很好,下面老师要看看同学们写得怎么样?

三、书写提示。出示课件七:

床左居包

1、观察,看这几个字有什么特点?

2、笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。

3、教师指导书写。

四、总结:这节课你学会了什么?

板书设计:语文园地七

床左居包

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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