5　电子计算机与多媒体教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

《电子计算机与多媒体》教学设计【教学目标】1．学生了解什么是媒体,什么是多媒体，电脑与多媒体的关系。2．了解计算机的用途，理解计算机越来越神了。3．激发学生、运用计算机的兴趣。【教学重点】了解什么是多媒体，电脑与多媒体的关系，电脑的广泛用途。【课时安排】2课时【教学准备】提前让学生搜集有关计算机的资

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所属课文：5　电子计算机与多媒体

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学校：广宁县潭布镇中心小学

5　电子计算机与多媒体教学实录与评析

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关键词：5　电子计算机与多媒体教学实录与评析

正文

《电子计算机与多媒体》教学设计

【教学目标】

1．学生了解什么是媒体,什么是多媒体，电脑与多媒体的关系。

2．了解计算机的用途，理解计算机越来越神了。

3．激发学生、运用计算机的兴趣。

【教学重点】

了解什么是多媒体，电脑与多媒体的关系，电脑的广泛用途。

【课时安排】

2课时

【教学准备】

提前让学生搜集有关计算机的资料，了解计算机在生活中的广泛用途。

【教学过程】

【第二课时】

一、复习导入

1．师：同学们，通过上节课的学习，你们能说说课文每个自然段的写了什么吗？

2．学生回答。

二、合作交流（群学——展示）

1．什么是电脑？（电脑就是电子计算机）

2.什么是媒体？什么叫多媒体？

生：能够传递信息的物体叫做媒体。

生：能传递多种信息的设备，叫多媒体设备。

3.“十八般武艺”指的是什么？

生：“十八般武艺”原来指会很多武艺。本文也指电脑的功能很多。

4.什么叫“秀才不出门，尽知天下事”？

生：原来指秀才关在家中读了很多书，所以天下事尽知。本文指电脑跟全世界联网，所以关在家中能了解天下事。

电脑和多媒体有什么关系呢？

要建造一个多媒体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。

6.计算机越来越“神”是什么意思？能“神”到什么程度？

计算机的功能越来越多，作用越来越大。

生：计算机能神妙地预测地震，观察星体的变化。

生：将来的计算机能报警、防盗。

生：将来的计算机可以治病，帮助人类解决疑难问题。

三、总结：

电脑在飞速地发展，也给人们的生活带来巨大的变化，掌握电脑技术已成为人们的需要。同学们，快行动起来吧，去掌握这门技术。

四、作业布置

以《未来的电脑》为题，写一篇想象类文章。

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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