简便运算ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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简便运算教学设计一.教学目标:1、知道分数混合运算与整数混合运算的运算顺序相同,理解整数乘法的运算定律对于分数同样适用,能正确运用这些定律进行分数乘法的简便运算。2、培养简算意识与简算能力。3、培养学生灵活计算的能力,发展学生逻辑思维能力。教学重点:运用乘法运算定律正确进行分数乘法的简算。二.达标题

资料类型：教学教案文档

所属课文：简便运算

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2018-05-02 08:51:00

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学校：南留庄镇明德小学

简便运算ppt配套的教学设计及说课稿

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2018-05-02 08:51:00

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关键词：简便运算ppt配套的教学设计及说课稿

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简便运算教学设计

一.教学目标:

1、知道分数混合运算与整数混合运算的运算顺序相同,理解整数乘法的运算定律对于分数同样适用,能正确运用这些定律进行分数乘法的简便运算。

2、培养简算意识与简算能力。

3、培养学生灵活计算的能力,发展学生逻辑思维能力。

教学重点:运用乘法运算定律正确进行分数乘法的简算。

二.达标题目

课本53页第三题

三.铺垫练习

1.在整数乘法中有哪些运算定律?如何用字母表示.

2.25×17×4 35×18+65×18

四. 第一循环

甲村到乙村要修一条全长为360千米的公路,已知第一天修了这条路全长的六分之一,第二天修了这条路全长的五分之一,两天一共修了多少千米?

会做得同学直接做,不会做的参照课本52页例题,若还不会做同桌互帮。

五.课堂小结

整数乘法运算定律同样适用在分数乘法中

六.总体联系课时练相应的题

关于本教案的常见问题

Q：简便运算ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《简便运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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