词语盘点教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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人教版五年级下册第二单元词语盘点教学设计广东省佛山市高明区荷城街道第三小学谭翠群教学重、难点:能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语, 并能在习作中准确地运用所积累的词语。教学要求:能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语;积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语;理解四字词语“随心所欲、运转自如、绞尽脑汁”的意思,并能正确地

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所属课文：词语盘点

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2018-04-27 14:30:00

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学校：佛山市高明区荷城街道第三小学

词语盘点教案设计（一等奖）

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2018-04-27 14:30:00

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关键词：词语盘点教案设计（一等奖）

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人教版五年级下册第二单元

词语盘点教学设计

广东省佛山市高明区荷城街道第三小学谭翠群

教学重、难点:

能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语, 并能在习作中准确地运用所积累的词语。

教学要求:

能正确书写“蓑衣、卸煤”等词语;积累“瞎闹、倭瓜、梳妆”等词语;理解四字词语“随心所欲、运转自如、绞尽脑汁”的意思,并能正确地运用。

课时:一课时

教学过程:

(一)读读写写

一、谈话导入

师:同学们,这节课来学习第二单元词语盘点的内容。下面请同学们自由朗

读这些词语,注意读准字音。(师板书:读)并和同学互相检查。

1、学生自由认读词语,读准字音。

2、教师出示词语,指名读一读。

3、齐读词语。

4、拼读词语。

5、引导学生观察这些词语,想一想词语中生字的书写要点。

(1)出示学生平时作业中易写错的词语,强调易错字的记忆难点。

师:大家的学习劲头不错,但有几个词语总在你们的作业中写错,老师把它

们总结出来了,你看,就是这几个小淘气包。(出示:蓑衣卸煤驼绒胚胎天

赋袍子)

6、指名反馈,教师强调。

师:“蓑”的下边只有一横,不能写成“哀”, “卸”要和“御”区别, “绒”

注意和“戎”区别, “胚”不能少一横, “天赋”中的“赋”的右边,不要多写一

撇, “袍”字和衣服有关, 部首是“衣”,不是“示”,大家书写的时候要注意。(生跟老师书空)

7、要求学生动笔把上面强调的字写一写,教师巡视辅导。

师:请把上面强调的字写两个。(板书:写)

8、教师根据巡视的情况,进行讲评再强调。巡视讲评

9、书写容易出错的词语。

10、再读词语,巩固书写。

11、学习四字词语。

师:在这些词语中,有三个成语,我们一起读一读。

12、指名说说成语的意思。

师:看来这些词语同学们都已经掌握了,可是,你知道他们的意思吗?

(1)随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

(2)运转自如:自如:活动不受阻碍。运动得非常熟练自然。运用和回旋都非常熟练自然。也指没有障碍, 很灵活。。

(3)绞尽脑汁:费尽脑筋。

13、指名用这些词语说句子。

14、选词填空。

师:请选择这些词语造句。

15、小结:学习这些词语除了会读读准字音,会写写清字形,还要理解词语的意思。(板书理解)

(二)读读记记

1、学生自由地读一读。

师:请同学们自由地读一读读读记记。

2、教师出示下列词语,指名读,评议。

蚂蚱瞎闹梳妆困窘一动不动

师:(指名)来读读这些词语。

师:他读得怎样?

3、拼读一下读读记记的词语。

4、再读成语,熟读成诵。

三、课堂小结

师:同学们,通过这节课的学习,我们又积累了48个词语,老师希望同学们能够把它们记在脑海里,并能在日常的表达以及习作中灵活运用它们。

四、布置作业

把读读写写中的词语抄写两遍。

五、板书设计:

词语盘点

读

蓑卸绒胚

写

理解

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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