在方格纸上画轴对称图形的另一半教学设计及课堂实录
在方格纸上画轴对称图形的另一半教学设计及课堂实录
未知
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关键词：在方格纸上画轴对…教学设计及课堂实录
正文
《对称和画轴对称图形》教学设计定州市长胜园子弟学校唐丽云
教学内容:冀教版五年级数学下册第一单元《图形的运动》教学目标:
1、在观察、操作、交流等活动中,经历认识轴对称图形的对称点以及在方格纸上补全轴对称图形的过程。
2、知道对称图形中对称点到对称轴的距离分别相等,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
3、积极参与观察、操作、交流等数学活动,体会轴对称图形的奥秘,发展空间观念。
教学重点:认识轴对称图形中对称点的特征,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
教学难点:发现“轴对称图形中对称点到对称轴的距离都相等”的规律。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、复习轴对称图形以及对称轴
二、新课教学
1、教学例题2,观察下面画在方格纸上的轴对称图形,你发现了什么?
打开课件
先说一说这个图形像什么,再引导学生观察对称轴左边的
三个点和对称轴右边的三个点
(1)、到对称轴的距离(有几个方格)
(2)、三组点都是对称的(引出对称点)
(3)、每组对称点到对称轴的距离都是相等的
2、教学例题3:在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
(1)、同学们先想像一下,这个图形像什么?
(2)、在课本的4页,自己试着画一画
(3)、交流学生的作品,互相欣赏
(4)了解:这是一棵塔松
说一说你是怎么画的
出示课件,看一看画图步骤
(1)找关键点,用A、B、C、D、E标注各点
(2)数方格,数出关键点到对称轴的距离
(3)描出对称点
(4)连线
三、巩固练习(课本5页的练一练)
1、在方格纸上画出轴对称图形的另一半,学生在书上画一画,然后交流,说一说自己怎么画的,展示作品。
2、先自己试着画一画,然后看大屏幕,说一说怎么画的,重点讲右边的轴对称图形的画法
四、课堂小结
同学们,通过这节课的学习。你的收获是什么?
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- 上传时间： 2018-04-25 15:08:00
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5ygggwenku_1750
来自：学校：定州市长胜园子弟学校
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