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学会合作教学设计一.教材解析本文是一篇演讲稿,课文首先说明了什么是合作,然后通过两个事例来说明怎样才能卓有成效地合作,告诉学生们合作的重要性,要让我们学会合作。二.学习目标1﹑引导学生能联系上下文理解课文所举两个实例的作用和它们所强调的重点。2﹑激励学生树立团结协作﹑自我牺牲等可贵的合作精神。三.学

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14 学会合作优秀教案设计

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14 学会合作优秀教案设计

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学会合作教学设计

一.教材解析

本文是一篇演讲稿,课文首先说明了什么是合作,然后通过两个事例来说明怎样才能卓有成效地合作,告诉学生们合作的重要性,要让我们学会合作。

二.学习目标

1﹑引导学生能联系上下文理解课文所举两个实例的作用和它们所强调的重点。

2﹑激励学生树立团结协作﹑自我牺牲等可贵的合作精神。

三.学习过程

(一)复习

1﹑写出三个表示团结协作的成语:()( ) ( )

2﹑课文可分为几段,分别讲了什么?

(二)尝试学习

1﹑齐读课文,思考问题:

小组交流讨论回答下列问题:

1﹑文中第一个事例的内容什么?

2﹑在人数多,乐器种类多的情况下,他们演奏的乐曲如何呢?

3﹑他们为什么能合作得这样完美呢?

4﹑说说你对“自我牺牲精神”的认识?

三﹑巩固练习

1﹑你认为在我们生活和学习中应该怎样做才会有更大的成功?

2﹑写出有关合作的名言警句。

四.总结

本节课的学习主要是要让学生明白合作的重要性,同时要知道合作需要有团结协作精神,还要有自我牺牲精神。

五.当堂检测

(一)填空

1.为了说明卓有成效地合作,作者举了()个事例,第一个事例是(),第二个事例是(),说明合作需要有()精神和()精神,只有学会(),才能取得更大的成功。

(二)问答题

1.怎样才能卓有成效地合作?

2.为了说明卓有成效地合作这一问题,作者举了几个例子?只举一个够不够?它们分别说明了什么?

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