三角形的分类教案设计范例｜教案在线预览

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三角形分类课堂设计1、分别数出下面6个图形的各个角。什么是锐角三角形？什么是直角三角形？什么是钝角三角形？2、在一个三角形里能

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所属课文：三角形的分类

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2018-04-24 19:56:00

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学校：合江县凤鸣镇茅山小学校

三角形的分类教案设计范例

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2018-04-24 19:56:00

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关键词：三角形的分类教案设计范例

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三角形分类课堂设计

1、分别数出下面6个图形的各个角。

什么是锐角三角形？什么是直角三角形？什么是钝角三角形？

2、在一个三角形里能不能有2个直角？能不能有2

个钝角？或1个直角、1个钝角？为什么

3、填一填，想一想。

能否可以说：“最大角是锐角的三角形是锐角三角形；最大角是直角的三角形是直角三角形；最大角是钝角的三角形是钝角三角形”？

课堂练习

一、填空。

1、一个三角形中,最多有()个钝角,最少有()个锐角

2、三角形按角分,可分为()三角形、()三角形和()三角形。

3、一个三角形中没有钝角,这个三角形可能是()三角形,也可能是()三角形。

二、判断

1、有2个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。()

2、最大的角是锐角的三角形是锐角三角形。()

3、在一个三角形中,有一个直角,一个钝角。()

4、在一个三角形中,∠1、∠2为锐角,∠3一定是钝角。()三、已知∠1、∠2、∠3是三角形的内角,求∠3得度数,并写出它们是什么三角形。

1、∠1=65°∠2=45°∠3= ()

2、∠1=27°∠2=53°∠3= ()

3、∠1=42°∠2=48°∠3= ()

关于本教案的常见问题

Q：三角形的分类教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三角形的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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