小池说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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小池小学语文人教2011课标版)(部编)《小池》教学设计一·设计理念师生材统一以人为本,巧用语文工具,尊重学生主体之奇趣独特天性,促发展计长远二·教材分析古诗《小池》篇幅简洁,语言浅显,内容凝练,情景交融动静交绘,图文并茂情趣盎然,适合朗读抓重点词句,引导想象感受境趣,小中见大平中见奇三·教学准备P

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所属课文：小池

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2018-05-10 16:39:00

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学校：简阳市平泉镇中心小学

小池说课稿【一等奖】

未知

2018-05-10 16:39:00

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关键词：小池说课稿【一等奖】

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小池小学语文人教2011课标版)(部编)

《小池》教学设计

一·设计理念

师生材统一以人为本,巧用语文工具,尊重学生主体之奇趣独特天性,促发展计长远二·教材分析

古诗《小池》篇幅简洁,语言浅显,内容凝练,情景交融动静交绘,图文并茂情趣盎然,适合朗读抓重点词句,引导想象感受境趣,小中见大平中见奇

三·教学准备

PPT课件,图片

四·教学目标

(一)知识与技能

1·识写生字,解读音形意

2·朗读背诵课文,感受诗歌节奏美

3·联想和想象:诗歌意境,生活情趣

(二)情感态度价值观

1·入境入情冶情操

2·发现留心爱生活

五·教学重难点关键

诗歌的节奏和意境美。关键在抓重点字词,联想加想象,反复朗读

六·教学流程

一·情境激情《荷塘月色》音乐,盛夏荷塘美景激趣,心驰神往?探索发源看《小池》二·初读课文,整体感知

1·自读课文,认识生字词

(1)他她地池阴阳清情晴请蜻蜓眼睛眼睛

(2)泪眼泉眼产物与源泉的异同:眼睛睛眼会流泪水,泉眼泉眼水会(喷涌流) 2·图文结合,初知大意。

泉水倒影树拥阳光,荷露蜓立倾述外面世界多精彩!

三·朗读课文,感悟内容

1·视频诗文,划读感受节奏美

泉眼无声/惜/细流,树阴照水/爱/晴柔。

小荷才露/尖尖角,早有蜻蜓/立上头。

2·视频重点词,图文结合自读自解

3·想象读出意境美—一逐句读品,互赛齐读,绘声会情

(1)池源“惜别”情:母亲眼泪流的是对儿女的不舍牵挂,泉眼流的是对水儿?

(2)池畔“爱”相拥:阳光水光柳岸倒映,抱树拥阴吻池沐爱,其乐融融热闹非凡

(3)池中赛自“立”:要学蜗牛黄鹂龟兔赛跑,脚踏实地心怀远方,不做井底蛙!

四·视频背景音乐《荷塘月色》总结全文.,写字背诵加默写。

1·小池虽小,但有泉池送那一滴滴水入流江河入汪洋永不枯竭;家校虽小,也有父母师长伴送一个个孩子入世入学入社会无穷学问善缘正能量

2·这种无私真爱的阳光能量你感受到了吗?那就大声读出来,牢记在心写出来!3·让我们跟作者杨万里一起《晓出净慈寺送林子方》看初夏小荷开满盛夏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;让我们牢记母亲的叮咛,一起来拥抱知识的阳光,倾听外面世界的呼唤,积累能量蛙出井底,跟随蜻蜓看世界吧!

关于本教案的常见问题

Q：小池说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小池》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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