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植物妈妈有办法教案第二课时教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵全文。2、有观察植物、、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重难点:重点:正确认读生字课文,朗读课文。难点:了解三种植物传播种子的方法,理解文中有关词语的意思。教学过程:一、激趣导入:课余时间你是怎样和妈妈一起出去玩呢?现在

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3 植物妈妈有办法优秀教案说课稿

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3 植物妈妈有办法优秀教案说课稿

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正文

植物妈妈有办法教案

第二课时

教学目标:

1、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵全文。

2、有观察植物、、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学重难点:

重点:正确认读生字课文,朗读课文。

难点:了解三种植物传播种子的方法,理解文中有关词语的意思。

教学过程:

一、激趣导入:

课余时间你是怎样和妈妈一起出去玩呢?现在随着你的长大,就要离开妈妈,你做好准备了吗?现在我们就再来学习植物妈妈们繁衍后代的方法。

二、新授:

1、请同学大声朗读课文,回顾一下课文内容

请同学们思考:经过上一节课的学习,你能知道课文中写了哪些植物妈妈吗?

介绍三种植物。

2、请同学们分小组朗读课文2---4段,思考讨论:

蒲公英妈妈是怎样传播种子的?

苍耳妈妈是怎样传播种子的?

豌豆妈妈是怎样传播种子的?

并填空和表格

3、找同学读最后一自然段,思考,告诉我们什么道理?

这一节是全诗的总结。意思是说:植物传播种子的办法很多,通过仔细观察,你就能获得许多知识。如果粗心大意不懂得观察大自然,就不能获得这些知识。

三、拓展:

其他植物是怎样传播种子的?

借风传播

借水传播

动物传播

四、布置作业

选择一种植物传播种子的方法,模仿课文第2~4小节,写一写,并与同学们交流。

五、板书设计:

植有物办苍耳妈法

妈

豌豆

仔细观察皮毛挂

太阳晒

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