6和7的加减法ppt课件配套教案内容.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：6和7的加减法ppt课件配套教案内容

《6和7的加减法》教学设计

教学目标:

1、掌握6和7的加减法的计算方法,并能准确、迅速地计算6和7的加减法。

2、引导学生经历由一幅图写出两道加法算式或两道减法算式、并算式得数的探索过程。

3、利用“一图四式”的学习方式培养学生对数学的兴趣和探索精神。教学重难点:

重点:掌握得数是6或7的加法及6减几、7减几的计算方法。

难点:根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式,并算出得数。

教学设计:

一、复习导入

找学生填空,完成6和7的分成。

二、探究新知

1、加法:

师:从图上看到了什么数学信息?你能列出哪些加法算式?

生:1+5=6/5+1=6

再请学生具体说一说算式表示的意思。

观看动画图,进行总结:两个加数换了位置,数字的大小没变,所以总数不会改变。

2、减法:

师:从图中你看到了哪些数学信息?你能列出哪些减法算式?

生:6-1=5/6-5=1

请学生具体说一说算式表示的意思。

观看动画图,并提醒学生注意:减法是总数减一部分,而不是左边减右边。

3、依次出示小花、小棒和三角的主题图:请学生说一说看到的数学信息,并进行列算式,且说一说算式表示的意思。

三、巩固新知

1、做一做:出示自行车的主题图,说一说看到的数学信息,列出四道算式并说一说算式表示的意思。

2、算一算:先引导学生理解题意,再采用开火车的形式请学生回答。

3、列算式:说一说看到的数学信息,列出算式,主要引导学生从颜色和形状两个角度来观察并列算式。

四、课堂小结及小结

这节课你学会了什么?

练习:第44页练习九,第5题~第9题。

6和7的加减法ppt课件配套教案内容