18 太空生活趣事多PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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18 太空生活趣事多PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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正文

18太空生活趣事多

妙析教材

本课用浅显生动的语言,介绍了一些新奇有趣的太空生活知识,并且把产生这些有趣现象的原因巧妙地安插在第三自然段:“因为在宇宙飞船里,水失去了重量。”这就是失重,也是造成睡觉、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。这些有趣的事情对学生一定有很大的吸引力,对学生了解太空,产生探索宇宙的兴趣大有裨益。

学情分析

学生对太空的了解不是很多,对课文中讲到的太空知识会很感兴趣,学生的学习积极性较强。但是对于课文中出现的“失重”等知识,学生不易感受,需要教师在课堂上结合生活实际予以引导。

教学建议

教师要充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。同时结合我国在航天领域取得的成就,适时对学生进行学科学、爱科学的教育。

教学目标

【知识与技能】

1.会认15个生字,会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3.初步了解一些太空生活的知识。

【过程与方法】

充分利用图片和多媒体资源教学课文,帮助学生理解课文内容。

【情感、态度与价值观】

1.对学生进行爱科学、学科学的教育。

2.激发学生探索、了解太空的兴趣。

重点难点

重点

1.会认15个生字,会写9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

难点

初步了解一些太空知识,激发学生了解、探索太空的兴趣。

教学准备

教师:多媒体课件,生字词卡,反映太空生活的视频。

学生:查阅太空的相关资料,预习新课。

第二课时

一、课时目标

1.朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

2.初步了解一些太空知识,激发学生了解、探索太空的兴趣。

二、重点难点

重点

朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

难点

初步了解一些太空知识。

三、复习导入

1.拿出字卡抽查认读情况,给生字组词。

2.齐读课文。

四、品读课文,感悟体会

1.小组内朗读:每人读一段。看谁读得好,再派一名代表参加全班的比赛,比赛要求:一是要让人听了觉得有趣,二是让人觉得新奇。

2.全班比赛,师生共评。选出朗读得最好的小组。

3.小组学习讨论:太空生活怎么有趣?与我们地面上的生活有什么不同?

4.汇报交流。(教师板书)

引导学生把自己喜欢的段落读一读,争取能用自己的话讲给别人听。

5.谁能从课文中找到一句话来说明睡觉、喝水、走路、洗澡都非常有趣的原因?(指名说)引导学生了解“失重”现象。

(宇航员在宇宙飞船中,没有重力,就会经历这样的失重状态。

当然,在日常生活中,我们也可以体会到超重与

失重。譬如,我们在电梯中,就能经历超重与失重。当电梯启动上升时,由于我们和电梯一起有一个向上的加速度,所以此时我们超重了。相反,当电梯启动下降时,由于我们和电梯一起有一个向下的加速度,所以此时我们失重了。)

五、拓展延伸

1.你们还知道太空生活中别的趣事吗?是怎么知道的?谁来向大家介绍?

2.以“我要向宇航员叔叔学习”为题,想象在太空中会发生什么事,并说说自己将来想在太空中做点什么。

3.自由想象太空的奥秘,用彩笔画出自己心目中的太空。

六、梳理板书

太空生活趣事多

睡觉绑在睡袋里

喝水带吸管的饮水袋

走路穿带钩的鞋

洗澡特殊沐浴室

资料摘要

18 太空生活趣事多PPT及专用教学设计内容

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正文

文档信息

作者信息

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配套课件

18 太空生活趣事多PPT课件和教学目标

18 太空生活趣事多PPT课件和优质课一等奖

18 太空生活趣事多PPT专用教学设计内容

18 太空生活趣事多PPT课件和优质课一等奖

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关于本教案的常见问题

Q：18 太空生活趣事多PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

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