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1.吃水不忘挖井人第二课时学习目标1.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。2.教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。学习重点学前准备教学环节 了解毛主席是怎样关心人民疾苦、造福人民的、从毛主席的行为中受到启发。制作字词卡片、多媒体课

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1 吃水不忘挖井人教学设计内容推荐

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1 吃水不忘挖井人教学设计内容推荐

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正文

1.吃水不忘挖井人

第二课时

学习目标1.了解毛主席是怎样关心人民疾苦、为人民解决困难、造福人民的。

2.教育学生要热爱共产党和毛主席,不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己,对自己有恩德的人。

学习重点学前准备教学环节 了解毛主席是怎样关心人民疾苦、造福人民的、从毛主席的行为中受到启发。制作字词卡片、多媒体课件。(教师)

1.出示词语,引导开火车认读。

2.板书课题,进入新课。

二、品读课文

一、复习导入

1.学习第1自然段。

(1)引导学生自由朗读第1自然段,思考:这段有几句话?

(2)指导理解。

(3)练习说话。

(4)组织学生表演读课文第1自然段。

2.学习第2自然段。

(1)指导第2自然段。

(2)细读第1句话,启发交流、思考问题。

(3)指导读,理解第2句。

3.学习第3自然段。

(1)思考:乡亲们不忘毛主席表现在哪儿呢?

(2)指导看课文插图,理解交流句子:解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”

(3)有感情地朗读这一自然段,体会“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”中蕴含的感情。

三、回归整体

1.指导学生带着对毛主席的一片深情,齐声诵读课文。

2.启发思考:我们在享受他人方便的时候,不应该忘哪些人?(永远记住那些为我们的幸福作出巨大贡献的人,也不要忘记关心自己、帮助过自己的人。)

3.引导学生思考:你知道有哪些感恩的名言呢?

1

4.照样子,把下面的句子补充完整。

例:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

()不忘(),时刻想念()。

四.课后作业1.有感情地朗读课文。

2.思考:我们在享受他人方便的时候,不应该忘记哪些人?

2

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关于本教案的常见问题

Q:1 吃水不忘挖井人教学设计内容推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 吃水不忘挖井人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。