10 形形色色的动物教学实录
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10 形形色色的动物教学实录
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关键词：10 形形色色的动物教学实录
正文
小学一年级下册科学电子教案
杨士岗九年一贯制学校
主备人：
王晓飞
审核人：王晓飞
2018年
月
日
课
题
10、形形色色的动物
课
型
新授课
课
时
第1课时
知识目标
学习目标
能力目标
情感目标
学习重点
认识形形色色的动物。
能说出动物的名称。
培养学生保护动物、保护环境与动物和平相处，及自我保护的意识。
认识形形色色的动物。
学习难点
能说出动物的名称。
教学方法与手段
学习过程
预习交流
问题导学
交流展示
巩固延伸
能力拓展
合作交流
导
学
流
程
学
习
内
容
一、你认识这些动物吗？说出它们的名称。（师：出示图片。）
二、猜猜看。
1、猜谜语：
（1）有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有“翅”难飞。
（2）耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，比手还能干。
（3）身长约一丈，鼻生头顶上。背黑肚皮白，安家在海洋。
2.猜他模仿的是什么动物的叫声。
3、看局部猜动物。
4、我们说，你们猜。
三、它是动物吗？说出你的理由。
四、说说他们做的对吗？
教学反思
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文档信息
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来自：学校：辽中县杨士岗九年一贯制学校
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