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pep 五年级下册Unit 1 My day Story time 教学设计教学目标：学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，能够在教师的帮助下表演故事。教学过程：1、Listen and do .请学生根据听到的指令做出动作，如do morning exercises ,eat dinner,g
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C教学教案设计
未知
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关键词：C教学教案设计
正文
pep 五年级下册Unit 1 My day Story time 教学设计
教学目标：学生能够在图片和教师的帮助下理解故事内容，能够在教师的帮助下表演故事。
教学过程：
1、
Listen and do .请学生根据听到的指令做出动作，如do morning exercises ,eat dinner,go for a walk,复习与巩固本单元核心词汇。
2、
教师用课件呈现Zip的图片，并说Zip is always very busy .然后请学生猜一猜Zip每天都会做些什么，为故事学习作好铺垫。
3、
教师用课件呈现问题：what does Zip do from Monday to Friday ? 接着播放故事视频，帮助学生了解Zip的日常活动。
4、
引导学生理解、学说词组from---to , collect nuts ,dry nuts ,eat nuts . 5、
6、
学生自读第五、六幅图，回答三个问题。
两人结对分角色朗读，对模仿朗读得好的学生及时表扬与肯定。
7、
Homework:朗读课文、分角色表演课文。
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