采金秋国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《采金秋》教学目标： 1、学唱《采金秋》歌曲，观察秋天，激发学生生活的情感进行表演。 2、欣赏“丰收歌”，学跳丰收舞。 3、采取小组合作学习方式，适当引入竞争机制，培养学生的合作精神和主动意识。教学重难点：唱好后十六分音符及下滑音，学跳丰收舞，即兴表演《采金秋》教学过程一、导入创设情

资料类型：教学教案文档

所属课文：采金秋

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2018-04-25 08:46:00

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学校：凌海市双羊镇双羊小学

采金秋国家优质课一等奖

未知

2018-04-25 08:46:00

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关键词：采金秋国家优质课一等奖

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《采金秋》

教学目标： 1、学唱《采金秋》歌曲，观察秋天，激发学生生活的情感进行表演。

2、欣赏“丰收歌”，学跳丰收舞

。 3、采取小组合作学习方式，适当引入竞争机制，培养学生的合作精神和主动意识。教学重难点：唱好后十六分音符及下滑音，学跳丰收舞，即兴表演《采金秋》

教学过程一、导入创设情境

欣赏“丰收歌” 1、

律动：同学们，请你们听着音乐跟老师一起跳起来吧（音乐：“丰收歌”）。

2、谈话：你们跳完后，对音乐有什么感受？描写了什么场景？

二、新授歌曲

《采金秋》课件

大屏幕播放

1、引入：你们看到了那么多美丽的景色，今天我们一起去采金秋吧。

2、聆听范唱，了解节拍及乐曲的基本情绪。

3、我们用拍手的方式伴奏。

4、随音乐用la哼唱两遍。

5、随琴学曲谱、视唱。三、实践检测

1、小组讨论处理方案，交流、讨论、实践。 2、综合讨论意见：第一和第三乐段要唱得欢快而有弹性，第二乐段要唱得连惯二抒情；吐字要轻切、清晰。以表达对幸福生活的赞美和对未来的憧憬。 3、各组按要求联唱，并展示。 4、创作不同节奏型为歌曲伴奏。

四、拓展

目标

1、按“起承转合”填空创作歌词。演唱自己作品。。 2、交流研究性学习成果。 3、鼓励学生针对歌曲很多方面提出自己的看法和疑问。

4、收集或自己创作有关秋天的音乐。

五、教师总结。

关于本教案的常见问题

Q：采金秋国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《采金秋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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采金秋国家优质课一等奖