Part A教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

Unit 6 How do you feel ? (period 1) 教学内容：Let’s learn & Part A Let’s try and Let’s talk 教学目标：1.学习表示感受的词汇，能听，说，读，写以下单词：happy, worried, afraid, sad，angry

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2023-08-22 16:52:57

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学校：庆阳市西峰区向阳小学

Part A教案教学设计导入整理

未知

2023-08-22 16:52:57

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关键词：Part A教案教学设计导入整理

正文

Unit 6

How do you feel ?

(period 1) 教学内容：Let’s learn &

Part A

Let’s try and

Let’s talk 教学目标：1.学习表示感受的词汇，能听，说，读，写以下单词：happy, worried, afraid, sad，angry, ill等。

2.能够听懂，会说，读懂Let’s learn 内容，并在真实场景中运用所学语言进行交流运用。

3.能够听懂，会说，理解Let’s talk内容，根据内容回答问题。

4.养成用英语交流的习惯，表达自己的感受。

教学重点：1.---How do you feel ?

----I’m happy / worried / afraid

2.理解对话并能表演出来。

教学难点：能够在情景中运用所学单词，句式询问和回答关于感受的话题。

Step 1. warming up

<1> Daily talk

<2>Let’s sing a song “If you are happy”

<3>Look and say Step 2.presentation

<1>创设情景教学单词

<2>学习Let’s learn

<3>Play a game Step 3.consalidation

<1>Write and say (Let’s try)

<2>Look at the cartoon and answer the question

<3>小组合作学习Let’s talk,并完成每组的小任务。

Step 4.practise

<1>看图说话

<2>小组合作表演对话

Step 5.homework

关于本教案的常见问题

Q：Part A教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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