资料摘要

《阿姨叔叔辛苦了》教案一、教学目标1、情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。2、能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。3、知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。二、教师准备:教学课件;准备“感谢卡”。学生准备:学生

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2 阿姨叔叔辛苦了
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
68
下载次数
0
更新时间
2018-04-18 21:48:00
来源学校
学校:广河县祁家集小学

2 阿姨叔叔辛苦了优质课一等奖

未知
2018-04-18 21:48:00
68
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:6
第 1 页,共 1 页

2 阿姨叔叔辛苦了优质课一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2 阿姨叔叔辛苦了优质课一等奖

正文

《阿姨叔叔辛苦了》教案

一、教学目标

1、

情感、态度与价值观:萌发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。

2、

能力:运用观察、访问等方法进行社会调查,进一步了解劳动者的苦与乐。

3、

知识:在活动的基础上进行体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神。

二、

教师准备:

教学课件;准备“感谢卡”。

学生准备:

学生观察、调查周边劳动者的工作情况。

课时安排

1课时。

完成话题“阿姨叔叔辛苦了”的教材内容。

教学过程

活动一 小调查

谈话导入:同学们,课前大家调查采访了生活周围默默奉献的劳动者。你们是怎样进行调查采访的呢?

学生交流。

小结:我们可以确立调查计划,准备好调查记录表。调查对象可以是一个与自己生活较密切的服务者,比如小卖部的售货员、村里的农技员等,也可以参观广播站、种子站等。调查内容主要包括他们每天的工作时间、工作地点、工作内容及他们的感受和愿望。

活动二 他们是怎样工作的

[播放动画:他们是怎样工作的] 引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你们生活周围的劳动者每天是怎样工作的?

通过调查,你们最大的收获是什么?通过与其他小组的调查交流后,你又了解哪些工作?各种工作是怎样的辛苦?学生可用文章、图画、照片等方式展现自己的观察结果。

活动三 感受劳动者的苦与乐

[播放课件:辛勤的劳动者——徐虎] 引导学生结合情境,根据课前调查进行交流讨论:你从徐虎的事迹中了解到什么?你还知道哪些先进人物和先进事迹?

小结:这样一群平凡的

人,用自己的劳动体验着人生的快乐,用奉献浇灌着幸福的生活。(板书:阿姨叔叔辛苦了)

【设计意图:体会自己生活周围劳动者劳动的苦与乐,加深对普通劳动者的理解,发现这些人物身上的优秀品质,并愿意向他们学习。】 、

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-18 21:48:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 68
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_45587

来自:学校:广河县祁家集小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2 阿姨叔叔辛苦了优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2 阿姨叔叔辛苦了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。