Part Appt配套的板书设计及意图

Care for the Earth 教学设计

中山街中心小学

田倩

Care for the Earth 教学设计

中山街中心小学

田倩

第一课时

学习目标：

1.以学习Let‘s learn 部分所列举的动词短语为主，要求学生

能听说、读、写词汇：pick flowers

cut down trees

the earth

make the air dirty

waste water drive a car ，并熟练运用。

2. 引导学生完成Part C look and write

部分的内容。

学习重点：

1.以学习Let‘s learn 部分所列举的动词短语为主，要求学生能听说、读、写词汇：pick flowers

cut down trees

the earth

make the air dirty

waste water drive a car ，并熟练运用。

学习难点：引导学生完成Part C look and write

部分的内容。

学习过程：

一、导入新课

T：--- Do you think our environment is good or bad ? S: ---- I think …. T: ---- What should we do? S: ---- We should …. 二、呈现学习目标

（一）以学习Let‘s learn 部分所列举的动词短语为主，要求学生能听说、读、写词汇：pick flowers

cut down trees

the earth

make the air dirty

waste water drive a car ，并熟练运用;引导学生完成Part C look and write

部分的内容。

（二）学生齐读学习目标，明确本节课任务。

三、提出问题

1.同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。

2.同桌间练习书写，可以互相检查拼写。

四、解决问题

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

（二）学生分组读单词。

（三）用所学短语造句。

（四）cut down 砍伐、消减

如：People can’t cut down trees. make the air dirty 污染空气

如：

People

make the air dirty when they drive cars . waste water 浪费水；污水

waste gas 废气

五、课堂作业

完成配套练习第15页第Ⅰ、Ⅱ题