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Unit3: Care for the Earth.(第三课时)渭城区风轮小学:陈晨一.教学目标:1.知识目标:能读懂Let’s learn more 部分的短文,正确理解并能灵活运用there be句型,we should/shouldn’t ... 等句型。2.能力目标:通过对短文的学习,培养学

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Part B主要内容及教案内容

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Part B主要内容及教案内容

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Unit3: Care for the Earth.(第三课时)

渭城区风轮小学:陈晨一.教学目标:

1.知识目标:能读懂Let’s learn more 部分的短文,正确理解并能灵活运用there be句型,we should/shouldn’t ... 等句型。

2.能力目标:通过对短文的学习,培养学生快速阅读能力。

3.情感目标:通过对短文的学习,增强学生的环保意识。

二.教学重难点:

重点:能读懂Let’s learn more 部分的短文,正确理解并能灵活运用there be句型,we should/shouldn’t ... 等句型。

难点:通过对短文的学习,增强学生的环保意识。

突破:利用图片和课件开发学生说的能力,进一步增强环保意识。三.教学准备:

贴画,词条,教学PPT

四.教学时间:

40分钟

五.教学设计:

六.作业设计:收集有关环保的广告语,自创一个广告语。

七.板书设计:

Care for “mother earth”

Cut down too many trees make the water and the air clean again Waster too much water help the animals

Make the air dirty plant more trees

(We shouldn’t…) (We should…)

Unit3: Care for the Earth.(第三课时)教学反思

本节课的优点有:

1,本节课结构清晰,板书精美。

2,对于there be 句型和we should/shouldn’t…

3,课堂气氛活跃,学生参与度高

4,仪态大方,语言生动,亲切,富有亲和力。

5,完成教学任务,达到教学目标,学生熟练掌握了知识,方法,习惯,情感态度和价值观。

本节课的不足有:

1,对于口语的表达应当在提高。

2,课堂的密度应当在合理一些,保证重难点的教学完成。

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