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2.阿姨叔叔辛苦了教学目标: 1.通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐。 2.从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。教学重难点: 从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。教学准备:1.学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出

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2 阿姨叔叔辛苦了教学内容

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2 阿姨叔叔辛苦了教学内容

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2.阿姨叔叔辛苦了

教学目标:

1.通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐。

2.从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学重难点:

从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者的劳动的优良品质。

教学准备:

1.学生调查自己的父母平时的工作情况;调查身边的劳动者,并作出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事等。

2.多媒体课件

教学课时:一课时

教学过程:

一、谈话导入新课

我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人们。他们每天是怎样工作的呢?让我们去看看他们的苦与乐。 二、学习新课

活动一 看看他们是怎样工作的?

1.请学生说一说自己的父母是干什么工作的,平时几点钟上班、几点钟下班,在什么地方、如何去上班(使用什么交通工具),他们的工作内容是什么?他们上班后的感受如何?旨在用学生身边最熟悉的人推广到社会上的各行各业。

2.出示课本44—45页的插图,看看他们是怎样劳动的,感受他们的苦与乐。

活动二 寻找身边默默无闻的劳动者

1.寻找身边默默无闻的劳动者,可以用照片记录,也可以画画, 可以是文字记录也可以是小故事。分组讨论后,在班级交流。

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2.教师出示一些默默无闻的劳动者的图片。

3.老师引导学生想一想:“这些人默默无闻为我们作出了贡献,我们又能为他们做些什么呢?”

4.交流谈感想,谈谈自己的理想,自己长大后要做什么工作?怎样做一个对社会有用的人?

活动三 汇报调查结果

学生课前已调查周围的其他劳动者了,已写好调查报告,现在,用自己特有的形式展示调查结果,如文字报告、画画、图片等。

(注:要上好这一课,学生必须要走出教室,只有让孩子们融入到社会之中,去和各行各业的劳动者面对面地接触,去面对面地交流,去亲眼看到他们劳动的辛苦,了解到他们劳动的快乐,才能让孩子们感受到劳动的艰辛与不易,才能感受到自己的生活离不开他们,才能真正发自内心地感谢他们,尊重他们。)

活动四 学习徐虎的故事

1.学习书上的文字。

2.出示图片,加深对徐虎的认识,了解。

三、教师总结

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