活动　动物联欢会教学设计第一课时｜教案在线预览

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《老牛和小羊》音乐课教案人教版二年级下册执教者：谭妮教学目标： 1.学生能用自然的声音有表情地演唱。 2.学生能初步尝试二声部的演唱，并分辨声音的不同。能以多种形式演唱歌曲《老牛和小羊》，并能编创其它小动物的歌曲。 3.学生通过学习歌曲感受小动物们在一起和谐、友爱相处的快乐。教学重点、难

资料类型：教学教案文档

所属课文：活动　动物联欢会

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2018-05-31 16:51:00

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学校：桂平市江口镇中心小学

活动　动物联欢会教学设计第一课时

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2018-05-31 16:51:00

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关键词：活动　动物联欢会教学设计第一课时

正文

《老牛和小羊》音乐课教案

人教版二年级下册

执教者：谭

妮

教学目标：

1.学生能用自然的声音有表情地演唱。

2.学生能初步尝试二声部的演唱，并分辨声音的不同。能以多种形式演唱歌曲《老牛和小羊》，并能编创其它小动物的歌曲。 3.学生通过学习歌曲感受小动物们在一起和谐、友爱相处的快乐。

教学重点、难点：重点：能用自然的声音以多种形式演唱歌曲。

难点：两个声部的合唱。

教学过程：

发声练习：（出示歌谱）

1 2 3 4 ｜ 5 －

｜ 5 5 ｜ 5 －｜｜

(师）小

猫

怎

么叫（生）

喵

喵喵

一、猜一猜

师：今天，我带来了两个朋友，师：你们听听他们是谁？

（播放老牛和小羊的叫声）

生：是牛和羊（个别提问）。

师：那老牛的叫声是怎样的？(生模仿)你们的模仿力真强啊，请同学们来听听老师是怎样模仿老牛和小羊的叫声的。请大家跟着老师学一学。你们学的可好啊！

二、学唱歌曲

1．初次聆听歌曲，感受歌曲的情绪。

2．再次聆听歌曲，感受歌曲的速度

3.第三次聆听歌曲请同学们用自己喜欢的方式，边听边加上老牛和小羊的动作。

3．按节奏唱读歌词。（出示歌谱）

4. 学唱歌曲。（逐句学唱）

5. 先学习第一部分歌曲。

6．练唱第二声部（练习合唱）

7. 跟着老师的琴完整地演唱歌曲。

三．表演歌曲

学生采用多种形式，跟着伴奏演唱歌曲。

四、创编歌词

选你喜欢哪两种小动物，帮它们编创一首歌曲

五、说一说：

生活中，我们同学间要怎样相处呢？

关于本教案的常见问题

Q：活动　动物联欢会教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《活动　动物联欢会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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