5.站在国际舞台上ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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第五课《站在国际舞台上》框一 ——曲折与辉煌的外交历程教学目标：1、了解我国建国以来外交史上的大事记； 2、知道我国对外交往的原则；3、通过了解我国在国际舞台的地位及作用，激发学生的爱国热情；4、提高学生自主学习的欲望、加强学生搜集资料的兴趣。教学重点：了解外

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所属课文：5.站在国际舞台上

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2018-04-28 17:51:00

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学校：新民市法哈牛学校

5.站在国际舞台上ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：5.站在国际舞台上ppt配套的教学设计及说课稿

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第五课《站在国际舞台上》框一 ——曲折与辉煌的外交历程教学目标：

1、

了解我国建国以来外交史上的大事记； 2、

知道我国对外交往的原则；

3、

通过了解我国在国际舞台的地位及作用，激发学生的爱国热情；

4、

提高学生自主学习的欲望、加强学生搜集资料的兴趣。

教学重点：

了解外交大事，激发爱国之情。

教学难点：

了解我国外交政策，让学生明白中国是乐于交往的国度。

学习探究过程：

一、时事引入，申奥激起学习欲：

请大家看北京奥运会画面（播放PPT）

师：奥运会不是每个国家都可以承办的，北京奥运会申办的成功，是我国综合实力的证明，同时也是我国外交成就的一次展示。（看PPT介绍申奥团队如何申奥成功的最后陈词也是外交能力展示）建国六十多年来，我国外交取得了一系列重大成就，今天我们就来了解一下。（板书课题）

二、学习探究，外交激发爱国情：

师：请大家一起说：中华人民共和国成立的时间——

我们把我国建国以来的外交情况分为三个阶段：（板书：建国——五十年代

六十年代，七十年代

八十年代——现在）

（一）、先了解第一阶段的外交情况：

1、

学生汇报：

2、

教师归纳并板书，同时补充说明。（板书内容为：中苏建交

万隆会议

和平共处五项原则）：

3、

学生阅读P64页的和平共处五项原则的内容；

转承语：经过不懈的努力，我国以崭新的面貌出现在国际舞台上。到了六七十年代，情况更加好转了，与敌视我国的，侵略过我国的国家都建立了友好关系。

（二、）了解第二阶段的外交情况：

1、

请学生汇报——

2、

教师整理并板书，补充说明。（板书内容为：乒乓外交

尼克松访华

）

（三）、了解第三阶段的外交情况：

师：上个世纪八十年代以后，随着我国改革开放的深入发展，外交成就更加令人瞩目，进一步扩大和增强了我国在国际舞台上的影响和地位，充分展示了做为世界大国的风采。

1、

学生汇报八十年代以后的外交大事：

2、

师归纳并板书：（板书内容为：香港回归

澳门回归

北

京奥运会

上海世博会）

（四）、讨论：P64页的探究与思考

1、

小组讨论：

2、

代表汇报：

3、

教师归纳并板书：

结束语：我国一直反对霸权主义，维护世界和平，得到许多国家的拥护和赞赏。目前，我国已经与175个国家建立了外交关系，在和平共处五项原则政策的指引下，中国还将奏响外交更强音。

关于本教案的常见问题

Q：5.站在国际舞台上ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.站在国际舞台上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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